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41.
<正>诵读,是古诗词教学最重要和最主要的手段,这是教育实践者的共识。朱熹对诵读要求"字要读得响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘",这对我们今天的古诗词教学仍然有着重要的指导意义。笔者在初中语文古诗词教学中,积累了几点诵读教学的"模式",在此提出就教于专家同仁,以期得到教正与提高。1."减负式"诵读虽然我们一直在强调给学生"减负",但学生在学习过程中还是不可避免地感受到压力,其中原因有许多,对所接触的课程、知识点不了解而产生的畏难心理  相似文献   
42.
闻一多先生曾说:"一般人爱说唐涛,我却要讲诗唐,诗唐者,诗的唐朝也.懂得了诗的唐朝,才能欣赏唐朝的诗."唐诗以其博大精深、包容万物、璀璨夺目的姿态出现在文学史上,史称其为"盛唐气象".安史之乱后,唐王朝由盛转衰,士人们都失去了盛唐时昂扬的精神风貌,取而代之的是一种痛定思痛,平心静气的孤寂与散淡.……  相似文献   
43.
阮籍虽然不像嵇康那样嫉恶如仇,轻肆直言,但也不是黑白不分只会委曲求全苟活于世的文人。阮籍的人生观、价值观和哲学观随着时代和环境的变化而变化。阮籍的思想早期以儒为主,中期调和儒道,晚期由儒入道。其主要思想集中反映在早期的《乐论》《通易论》、中期的《通老论》、晚期的《大人先生传》等著作中。  相似文献   
44.
目前,国内本科教育的日语教学迅猛发展,出现了多种语法体系并存的现象,然而并未出现能被大多数教师认可的研究成果。从微观角度出发,基于日语教学语法的发展历程,我国大学本科日语专业教材的编写,首先,语法的导入必须遵循由简入难的一般性规律;其次,要考虑语言实际运用情况,撇弃固有框架;再者,要区别典型性用法与扩展性用法;最后,可精简整合的语法项目尽可能整合。  相似文献   
45.
为了进一步提高无线Mesh网络的路由质量,多径路由技术逐渐成为近年来的研究热点。针对无线Mesh网络中多径路由算法AOMDV的不足进行改进,提出拥塞程度Metric的新判定依据,采用SRR算法分发数据流,建立叠加负载均衡机制。仿真结果表明,该路由机制能够有效提升网络性能。  相似文献   
46.
韩刚 《英语沙龙》2014,(4):32-33
转眼间,春天来了,俗语说:"一年之计在于春"(A year’s plan starts with spring.),因此我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,才会有"一分耕耘,一分收获"(No pain,no gain.)的喜悦!伴随着春天的脚步各种考试也相继展开。同学们,你们是否收拾好心情,整理好情绪,回到备考的轨道上了呢?这期韩老师又将和我们分享什么翻译技巧呢?  相似文献   
47.
《潮骚》与《春雪》是三岛由纪夫作品中集唯美、浪漫与古典风格的代表作,具有较高的艺术性与文学价值。同为青春纯洁的爱情小说,三岛由纪夫却秉持着不同的创作理念,孕育出不同的文学风格与艺术气质。通过分析这两部小说,从中对比三岛由纪夫创作理念的差异与共通,以把握其小说艺术中复杂的辩证思想。  相似文献   
48.
刘萍萍 《成才之路》2014,(22):76-76
正当给出函数y=Asin(棕x+鬃)+b的图像时袁可由图像求出A尧棕尧b尧鬃的值袁进而求出函数y=Asin(棕x+鬃)+b的解析式遥渊当鬃的范围没给时袁找一个适合题意的绝对值最小的曰A和棕正负没给时袁一般取正遥冤那么袁具体如何由三角函数的图像来确定它的解析式钥用什么方法达到快速解答的目的钥我们用实例来作一简要说明遥一、左右平移法求ψ例1院图1-1是周期为2仔的三角函数y=f(x)的图像袁那么f(x)  相似文献   
49.
正兴趣是探究知识奥秘的动力。在数学课堂上如何调动学生的学习兴趣,让兴趣贯穿整个课堂就显得格外重要。教学实践表明,学生如果对教学知识充满兴趣,对学会知识有自信心,那么他们总是积极主动、心情愉快的进行学习。因此,在数学课堂上我非常注重激发学生的学习兴趣。  相似文献   
50.
<正>《春》这篇散文意境优美,构思精巧,语言精美。作者以诗歌的笔调和清丽的色彩,用火热的情感和精美的语言,抓住春天景物的特点,通过各种表现手法,生动而有层次地描绘出一幅幅生机盎然的春景图。课文第二部分,具体描绘春天的景物。作者从"草报春、花争春、风唱春、雨润春、人迎春"五个方面描写春天的景象,五个段落五幅画。其中的诗情画意之美,值得读者去解读。林花扫更落径草踏还生——春草图这一段第一句从点上描绘。(1)用"偷偷地""钻"写  相似文献   
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