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聂鸿英 《吉林省教育学院学报》2019,35(9):78-81
欧阳代娜是我国20世纪80年代非常重要的语文课程改革的领军人物之一,对我国语文教育事业的发展做出了巨大贡献。她在多年的教学实践经验基础上形成了极具个人魅力的教学风格":美巧活实",这对我们当今语文教学和改革都具有十分重要的启示和价值。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(13)
正3月份以来市场很难找到持续的热点,操作难度逐步提高。本周市场再现二八分化格局,权重股回稳,而题材股却以下跌为主。创业板依旧走势较弱,有中级调整之势,拉主板也是无济于事。201 3年是主板下跌,创业板独立上涨,现在是主板上涨而创业板下跌,刚好反着来。地产股的一枝独秀导致资金大肆流向这一板块,加速创业板下跌。近半月以来是个股行情相当黯淡的时刻,盘面热点题材要么很混乱,要么就是一枝独秀相当集中,这无形中加大了操作难度。题材持续性差,一两日游的不在少数,如彩票概念、3D打印等,都是一日游。像京津冀如此大题材,龙头股轮流以跌停的形式补跌而且跌下来不见像样的 相似文献
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《餐饮服务与管理》课程是高职院校酒店管理专业的核心课程之一,是学生能力提升的重要课程,从餐饮管理的课程教学实际出发,结合职业院校学生特点,采用理实一体化的课程教学模式将餐饮管理的理论教学和实践教学紧密结合,同时配合灵活多样的教学方法,能达到良好的教学效果,培养出适应社会需求的餐饮管理人才的。 相似文献
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王晓兰 《中学英语园地(高三版)》2011,(3):37-38
need一词既可以作实义动词用，又可以作情态动词用，还可以用作名词。下面简单谈一谈它的用法。
一、用作实义动词
need作实义动词用时，意为“需要”、“必需”，它与其他实义动词一样。有人称、时态和数的变化。将谓语动词为need的陈述句，改为否定句和疑问句时，要借助动词do的某种形式。need一般没有进行时。其用法主要有下面三种： 相似文献