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101.
叶凯 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(1):84-87
数控技术应用专业是实践性很强的专业，实践性教学水平的高低将关系到数控类专业教学的成功与否，实践性教学要以不同的形式和比重贯穿专业教学之中，建设好、运行好校内数控实训中心是做好数控加工实践性教学的关键。 相似文献
102.
103.
本文首先分析了项目导向下课程实训教学设计的八个基本要素,并分别明确了每个要素的基本意义、内涵和外延,而后根据高职院校教学的具体特点提出了实训教学的设计原则,并对这八个基本要素和四个原则进行了原理上的分析和解释,使得实训教学设计有了理论基础。 相似文献
104.
《实验室研究与探索》2017,(7):239-241
针对社会急需光伏发电专业技术型人才的现状,结合天津中德应用技术大学的办学特色,注重课程的实践性,以培养学生的工程实践能力和岗位适应能力为目的,开发了适用于应用型院校的"光伏发电系统设计"实训课程。课程中实训教学环节将多个实际工程案例应用于课堂,课程实施过程模仿实际工程案例的实施流程,采用角色扮演的方式,让学生体验真实岗位需求,并融入信息化教学手段,充分调动了学生的学习兴趣,有效地提升了课堂的趣味性、改善了教学效果,能更好地实现校内实训课程与企业工程实践岗位的有效对接。 相似文献
105.
本文探讨了EDA实训体系的构建。介绍了几种EDA工具软件,对EDA实验设备的选择与使用给出了一些建议;对于怎样保质保量的进行EDA实训教学中的项目设计,给出了方案与经验;并提出了学生利用EDA技术进行毕业设计需要注意的地方。 相似文献
106.
提出了一种仿真企业环境的综合实训模式，并给出了实施过程。成立模拟公司，仿真企业环境，为目前高职软件技术专业的实践教学提供了一条有效的途径。 相似文献
107.
108.
职业教育作为一个完整的技能培养知识体系,实训中心建设是其中极为重要的环节.但实训中心建设存在投入大、规划难、设备淘汰快、实训效果不理想等问题.为此,文章提出构建现代化实训中心,以最少的设备投入、多样的实训方式、优良的实训效果、优异的性价比,为理论教学和学生实践能力培养提供理想的解决方案的观点. 相似文献
109.
高职高专实训教学存在的问题及对策 总被引：17，自引：1，他引：17
目前，高职高专教育在我国有了很大的发展，为社会主义现代化建设事业培养了大批急需的各类专门人才，对于促进社会进步和经济发展起到了重要作用。但从高职高专教育人才培养工作的全局看，还存在着教学基本建设薄弱，尤其是实践教学环节亟待加强的问题。实训教学作为实践教学环节的重要组成部分，存在的问题尤为突出，应重点予以解决。本文主要探讨高职高专教育中实训教学存在的问题及对策。 相似文献
110.
生产性实训不但为学生创造了真实的职业环境,提升职业技能,养成良好的职业技能;还可以利用其创造的经济效益购置设备、改善教学条件、加强课程研究等.这样就变消耗性实习实训为提高实训成果、创造效益的生产经营活动,为实训基地的可持续发展奠定了坚实的基础.本文以江苏省连云港中等专业学校机电专业校内生产性实训为例,就校内生产性实训技能训练成果、实训效益及提高对策作了初步的研究和分析. 相似文献