全文获取类型
| 收费全文 | 287514篇 |
| 免费 | 397篇 |
| 国内免费 | 534篇 |
专业分类
| 教育 | 241044篇 |
| 科学研究 | 13411篇 |
| 各国文化 | 692篇 |
| 体育 | 4240篇 |
| 综合类 | 8747篇 |
| 文化理论 | 3230篇 |
| 信息传播 | 17081篇 |
出版年
| 2024年 | 791篇 |
| 2023年 | 3432篇 |
| 2022年 | 2935篇 |
| 2021年 | 3747篇 |
| 2020年 | 4060篇 |
| 2019年 | 4172篇 |
| 2018年 | 2303篇 |
| 2017年 | 4114篇 |
| 2016年 | 5388篇 |
| 2015年 | 9060篇 |
| 2014年 | 21500篇 |
| 2013年 | 18636篇 |
| 2012年 | 21351篇 |
| 2011年 | 23225篇 |
| 2010年 | 20732篇 |
| 2009年 | 19967篇 |
| 2008年 | 23777篇 |
| 2007年 | 18253篇 |
| 2006年 | 13624篇 |
| 2005年 | 12845篇 |
| 2004年 | 12214篇 |
| 2003年 | 11064篇 |
| 2002年 | 9459篇 |
| 2001年 | 8110篇 |
| 2000年 | 6170篇 |
| 1999年 | 1939篇 |
| 1998年 | 1313篇 |
| 1997年 | 1052篇 |
| 1996年 | 689篇 |
| 1995年 | 613篇 |
| 1994年 | 534篇 |
| 1993年 | 368篇 |
| 1992年 | 335篇 |
| 1991年 | 251篇 |
| 1990年 | 161篇 |
| 1989年 | 125篇 |
| 1988年 | 19篇 |
| 1987年 | 16篇 |
| 1986年 | 25篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 49篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
随着人们生活节奏的加快,现代出版印刷技术的革新,市场逐步成为图书出版的主导,图书出版原有的节奏完全被改变了,过去一本普通的图书(本文所指的是以30万字计算的普通图书,不包含字典、史著类图书)从进入出版流程开始,一般都是以四五个月为期. 相似文献
72.
简论高校思想政治教育工作者的终生学习 总被引：1，自引：0，他引：1
李剑英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):49-50
终生学习是 2 1世纪对每个人提出的要求。高校思想政治教育工作者承担着为大学生全面成才提供坚强有力的思想保证和源源不断的精神动力的职责和使命 ,为此 ,思政工作者要通过自主学习、勇于实践、以研促学、社区教育等途径 ,更新观念 ,更新知识 ,全面提高综合素质。 相似文献
73.
王阳安 《烟台职业学院学报》2003,9(3):64-66
本文从杨贤江关于做好青年教育工作的前提、根据和应遵循“全人生指导”的根本原则以及青年教育工作的方式、方法三个方面探析了杨贤江的青年教育思想与实践并分别揭示了其现实意义 ,指出了当代青年教育工作者应学习和借鉴之处。 相似文献
74.
论人文教育思想渐入体育课堂 总被引：4，自引：0，他引：4
曹卫 《上海体育学院学报》2003,27(5):102-104
运用文献资料法，从人文教育思想的角度，剖析了体育教学环境切入人文教育思想的优势，认为体育教育应与各教学思想中的人文教育理念整合，确立人文教育思想在学校体育教学中的基础地位，体现教育“以人为本”的本质意义。 相似文献
75.
论女子赛艇运动的训练问题 总被引：1，自引：1，他引：0
刘卫平 《体育成人教育学刊》2003,19(2):77-78
由于赛艇男、女运动员在解剖、生理和心理特点上存在着很大差异，必须结合女子的特点进行科学地训练。本对女子赛艇运动员的力量训练、专项训练、月经期训练、饮食习惯、思想工作等问题进行了分析研究。 相似文献
76.
沈朝阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):150-151
通过对运动队要求提高物质待遇性质的分析,阐明了物质利益的作用,并进一步论述了物质利益与精神奉献的关系。 相似文献
77.
顾拜旦体育思想研究系列之二--顾拜旦体育思想的形成和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
顾拜旦体育思想是继承前人的哲学思想和社会实践而形成的对体育、文化与教育相结合的奥林匹克运动的总结。它的来源有 :希腊哲学与古代奥运 ;文艺复兴与人文主义 ;人类和平与理想主义。顾拜旦体育思想也是适应世界潮流而不断发展的 ,有的是在他去世后 ,继承者在业余主义、妇女参加和政治干预等问题上有所发展。 相似文献
78.
常福英 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
高校的“两课”是对大学生进行社会主义意识形态教育的主阵地。大学生的思想政治素质高低,直接关系到社会主义现代化建设目标能否实现。因此,以“三个代表”重要思想为指导,切实提高“两课”教师的思想政治素质,是传好社会主义之道、马克思主义之道,培养社会主义建设事业接班人的要求。 相似文献
79.
党明虎 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z2)
情感状态对第二语言认知过程以及认知结果会产生积极或消极的影响。积极情感创造有利于学习的心理状态 ,消极情感则影响学习潜力的正常发挥。情感状态主要通过扰乱记忆容量、延长长时记忆的内容等影响第二语言认知效果 相似文献
80.