首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   43539篇
  免费   227篇
  国内免费   216篇
教育   32600篇
科学研究   4117篇
各国文化   125篇
体育   1186篇
综合类   1448篇
文化理论   531篇
信息传播   3975篇
  2024年   127篇
  2023年   504篇
  2022年   430篇
  2021年   490篇
  2020年   455篇
  2019年   480篇
  2018年   300篇
  2017年   518篇
  2016年   799篇
  2015年   1319篇
  2014年   3208篇
  2013年   2630篇
  2012年   2941篇
  2011年   3499篇
  2010年   2921篇
  2009年   2870篇
  2008年   4454篇
  2007年   3483篇
  2006年   2400篇
  2005年   2304篇
  2004年   1700篇
  2003年   1458篇
  2002年   1315篇
  2001年   1099篇
  2000年   872篇
  1999年   347篇
  1998年   254篇
  1997年   198篇
  1996年   163篇
  1995年   101篇
  1994年   95篇
  1993年   64篇
  1992年   59篇
  1991年   47篇
  1990年   37篇
  1989年   25篇
  1988年   7篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1980年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
班主任是与学生接触最多的教师,负责着整个班级的管理工作以及学生学习环境的营造。班主任的班级管理工作,甚至影响着整个学校的教育水平的提升。在实际的管理工作中,学生是主要的管理对象,因此与学生之间建立良好、和谐的关系,有利于班级管理工作的有序开展,并对学生的健康成长具有重要意义。本文将针对目前我国小学中班主任在班级管理中与学生的关系进行讨论,并提出相应的构建方法以促进学校的教育管理工作的有效开展。  相似文献   
972.
教学交往是一种实现教学目的有效手段,它能创设一种师生互动、互惠的教学关系,能激发学生的学习热情和兴趣.由于专业课中的新概念多、实践性强,在教学中很容易引起学生学习的倦怠.应该充分发挥教学交往的最大效能,创造多种途径的教学交往模式,促进专业课教学质量的提高.  相似文献   
973.
全面实施素质教育,是当代中学教育的基本要求。构筑一种真正适应时代发展要求的、新型的、和谐的师生关系是做好当代中学教育的基石。这种和谐的师生关系必须以民主、平等为基础,以互相尊重、互相理解、互相信任为核心内容,以全面提高学生素质为终极目的。首先,采用民主、平等的方式对待学生是构建新型和谐师生关系的基础。其次,以互相尊重、互相理解、互相信任为核心内容的教育理念是构建新型和谐师生关系的关键。总之,师生关系是教育中一个处于核心地位的问题,它直接影响到教育质量、教育效果和学生的身心健康发展。  相似文献   
974.
力的作用表达式,在不同参照系中应该有不同的表达,但必须遵从相对论条件下的洛仑兹变换关系,电磁场在不同参照系中是否也必须遵从相对论条件下的洛仑兹变换关系,本文将对此问题进行研究.  相似文献   
975.
常见的与平行线有关的基本图形有三种(如图1,2,3),其中各线段的比例关系都是大家非常熟悉的,这里不再赘述.在证明有关比例线段时,常常可以通过添加平行线,构造这三种基本图形,从而寻找到解题途径.现举例说明如下:  相似文献   
976.
从福斯特的职教思想看我国职业教育发展中的问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
福斯特的职教思想主要包括:职业教育必须以劳动力市场需求为出发点;职教重点是非正规的在职培训;职教与普教是互补关系而非替代关系、倡导产学合作.根据福斯特的思想观点,我国职业教育发展中存在着人才预测、技术浪费、发展模式等问题.  相似文献   
977.
浅谈高校监察的若干问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校行政监察是高等学校内部管理的重要组成部分和必要环节,是高校内部监督和自我约束的重要形式。高校行政监察对高校管理目标乃至教育目标的实现,发挥监督保障作用。  相似文献   
978.
明启文 《云南教育》2003,(25):47-48
在实际生活中,常把许多物体看作一个整体,这样,对于这个整体(也就是单位“1”)的每一个部分,便有两种含义,即实际数量是多少;它占单位“1”的几分之几。如,把6只熊猫玩具平均分成3份,每份有2只,它占单位“1”的13。分数的这一特殊性,就给分析与思考分数应用题增加了难度,因此,引导学生学习分数应用题时,一定要突出这一点。一、把握特殊性,早做渗透在学习完“分数的意义”后,应该加强如下训练:左下图是把()个△看成单位“1”,平均分成()份,每份有()个△,占单位“1”的()();3份有()个△,占单位“1”的()()。然后逐渐变为文字叙述,如,一块2公顷…  相似文献   
979.
以辩证的观点认识高校人事改革和教师队伍建设中出现的若干关系至关重要,处理这些关系的基本方法和途径正确,才能保证高校人事改革的健康发展.  相似文献   
980.
一、试题精选 1、阅读下面的文字。根据要求作文。(2005年高考全国卷Ⅰ)有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学说,有什么秘诀?”不料玻尔却回答:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号