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小纽扣和发针在咖啡馆里喝咖啡。小纽扣长得很小,发针看起来大一些,可他常常失望,因为他总是不能把真发与假发区分开来。"你可要当心,别让人家把你缝在衣服上。"发针说。小纽扣张着嘴,认真地听着。"因为所有的针与线都在忙碌,他们正在给小宝宝们缝制衣服。"小纽扣害怕啦,他马马虎虎喝完了咖啡,便匆匆跑回家里,藏到床底下。可是,那里有一个锥子,怎么看都像一根针。"你生活得怎么样?"锥子很有礼貌地问道。"还可以。"小纽扣害怕了,他跳到桌子上,又跳进果子羹里,这里更安全些。小纽扣从果子羹里爬出来,抖 相似文献
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吴辉 《中学政治教学参考》2015,(10):7-8
<正>北京时间2014年10月24日2时00分,我国自行研制的探月工程三期再入返回飞行试验器,在西昌卫星发射中心顺利发射升空,并在历时8天的飞行之后,于11月1日6时42分,在预定着陆点精准降落。探月三期再入返回飞行试验的成功,标志着我国在深空探测领域又迈进了一大步,无论是对经济还是政治都有着深远的影响。 相似文献
93.
赵利剑 《中学历史教学参考》2015,(3):43-46
培养高分机器、做题能手的过程叫生产(或制造),培养健全的人的过程叫教育。面对16—18岁的高巾学生,"育"之功显然大大高过"产"之效。笔者以所授"两极世界的形成"一课为例,谈谈关于教学立意的思考与选择问题,并呈现一些基于历史教育价值理解而形成的个人教学追求。一、教学立意的生成与教学思路的择取关于"两极世界的形成"一课,《普通高中历史课程标准(实验)》规定的相关学习要点是:"了解美 相似文献
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李志伟 《东方少年(阳光阅读)》2015,(4):20-23
久久木是一名作家,每天的工作就是坐在电脑前码字,然后幻想有人花钱购买。他创作出天文数字的作品,收到的稿费却可忽略不计。终于,在某年某月的某一天,家里的食物"弹尽粮绝"了。"看来,理想不能当饭吃啊!"久久木痛定思痛,"好吧,我去赚钱。"久久木骑着他那辆除了坐垫没生锈哪里都生锈的自行车,在街上考察了一整天。结论是:现在冒出一项新兴产业——"物流",也就是俗称 相似文献
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物理教学应重视学生物理原理与现象的观察、思考能力,提高对的问题分析和解决物理能力,因而,重视学生物理思维和解题能力的培养是素质教育的要求,也是培养合格人才的责任.但是,现实教学活动中,物理难教,学生难学,教学质量不乐观,学生解题能力很一般.下面我就结合教学实践谈谈高中物理学习,提高学生物理解题能力的一些思考.一、学习驱动是解题能力提升的前提物理学习可以说是思维的学习和检验,但是学生有学习物 相似文献
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97.
从简述地面数字电视发射技术的相关概念入手,针对地面数字电视发射机的相关技术指标进行了研究,并重点分析了我国地面数字电视发射机在测试技术指标的过程中需要注意的问题,为促进我国地面数字电视行业的发展提供参考。 相似文献
98.
本文利用鲁棒μ综合控制理论设计了高性能的BTT导弹自动驾驶仪。本文以某型BTT导弹为研究对象,进行导弹自驾仪的应用研究:首先,设计内回路使含有外干扰和自身不确定性的导弹模型能量有界;然后,应用μ综合理论设计外回路实现对能量有界的不确定模型的稳定控制。最后仿真结果表明:控制系统的输出过载在选定的飞行包线内可以有效地跟踪过载指令,并满足相应的动态和稳态性能指标。 相似文献
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