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991.
992.
993.
本世纪初期，当五四新文化运动和文学革命的浪潮以摧枯拉朽之势奔腾而来时，林纾曾自不量力，以旧札教和古文的卫遭者自居，率先跳出反对新文化运动和文学革命．因而遭到新文化阵营猛烈的反击。林纾也因此在文学史上被盖棺论定，成为封建复古派的典型代表。对这一桩历史的公案，是非早已判明，无需后人再来斤斤计较；然而对林纾这一个“人”，“盖棺”亦未必能“论定”。 相似文献
994.
995.
996.
997.
稷下学宫,是战国时期齐国在都城临淄设立的我国最早的官办大学,是战国时期政治咨询、学术文化交流中心和诸子百家争鸣的重要场所,是战国时期闻名列国的文化教育中心。学宫废除了“学在官府”的奴隶制垄断,既不同于春秋以前的庠、序,也不同于秦汉以后的太学堂和翰林院,官办之下有私学,或是官私合办的自由联合体。既是一所有教师、学生的为封建官僚服务的育士学校, 相似文献
998.
清王朝覆灭以后,封建帝制虽然被推翻,但在中国普通民众中依然还有浓厚的帝王情节,中国实行帝制的土壤依然存在。溥仪在紫禁城依然称孤道寡,一大帮遗老遗少也对帝制颇为怀念,徐州军阀张勋的军队就还留着长辫。民国对清廷的优待也使得帝制活动有那么一些空间,而袁世凯重用前清遗老也使得一些人认为复辟的机会还在。不过袁世凯要建立的帝制,却并不是清王朝的统治,而是袁家王朝,从法理上来说并不合理,为此,袁世凯颇费心机。 相似文献
999.
【考点指津】1.归纳袁世凯独裁统治的主要表现辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,使人民获得了一些民主和自由的权利。袁世凯篡夺辛亥革 相似文献
1000.
龚自珍想通过自己的人物散文对同时代的知识分子进行人格启蒙，以期培养社会批判和社会改良人材，这种人格启蒙的具体内容是：经世救时的社会责任感，能力本位的价值观，敢说真话的社会批判精神，不避孤独的个性自由意识；这种人格启蒙对近代资产阶级改良派发生了显著作用。但其封建色彩仍很浓厚。 相似文献