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983.
984.
前几天看了一篇文章《还是那块田》,文章内容是这样的:暑假里,我回了一趟乡下老家。这半年,老家大变样了。由于一务新建的高速公路穿过这儿,所以村子里好多人家拆迁了,又纷纷在公路两边新盖了房子。 相似文献
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一、结合所学内容.鼓励学生的不同想法。有教育家曾做过这样一个实验,在黑板上画了一个“○”,老师问:这是什么?孩子们的回答是多种多样的,而在中学得到的答案却比小学少,到了大学,同学们则一致认为是一个圆形。这个实验从一个侧面说明,人在小的时候想象丰富,思维活跃。低年级学生的天性天真、纯洁,想像力丰富,对事物充满好奇心,在课堂教学中利用丰富的教学资源激发想象,保护学生的这种丰富的想象,又是创新意识的基础。 相似文献
986.
一、识字教学的现状 进入21世纪,识字教学的状况越来越不尽人意,尽管小学识字教学改革实验百花齐放,流派纷呈,但是识字费时多,速度慢,效率低,始终摆脱不了被动的局面,当年吕叔湘先生在世时曾感喟过的现象,今天依然存在。而且,随着办公自动化,网语流行,西语渐进,汉语的规范化更进一步受到挑战,这已为许多有识之士所关注。 相似文献
987.
张永红 《中国教育研究与创新》2006,3(1):94-95
在人类进入二十一世纪的今天。人类文明、社会的进步与高新技术的发展都跨进了崭新的时代.提高人才素质以适应时代的需求已成为当务之急。而作为培养学生健康成长,逐渐具有优良思想品质的思品课教学.则显得尤为重要。因此,提高小学思想品德课教师素质也就成为一个重要的话题。那么,教师如何提高个人素质呢?下面就此谈谈个人的粗浅认识。 相似文献
988.
不久前.校内教师举行了评选优秀课活动。在听了一些教师的课后.再一次感到教育观念转化为教学行为.实施民主的课堂教学。依然是一个不容忽视的问题。一部分教师还没有把教学民主、师生平等这些关键问题完全落实在教师教学行为中。以一节二年级《方向与位置》的数学课为例: 相似文献
989.
目前,农村小学教师队伍年龄偏高、学历偏低,教师整体素质不高,很多教师思想守旧、观念落后、改革创新意识不强,对新教材把握不准、理解不透,影响了新课程改革的深入进行。农村课改教师素质亟待提高,课改教师培训急需加强。在很多农村小学,教师培训现状不容乐观: 相似文献
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