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31.
突出"健康第一"思想的体育教育专业课程体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过献资料法和问卷调查法，确立了高校体育专业的课程体系；并利用层次分析法(AMP)建立了一个四阶递进层次结构。 相似文献
32.
通过物理实验中的一些典型内容来拓展学生的思路,从而使学生认识到基础知识的重要性,通过教学上的改革来培养和增进学生的创造能力． 相似文献
33.
2002年1月1日,我国正式成为世界贸易组织WTO的成员国,成为世界经济大家庭的一名成员。随着我国经济与世界接轨,现有政策将会有很多的变化。并且,随着西方一些经济管理方式方法的流入,一些意识形态的东西将不可避免地冲击我们的这一领域,特别是对我们传统的思想工作方法造成强大的冲击波。怎样应对我国加入WTO后的挑战?作为党的宣传干部,理应审时度势,进一步树立大局意识,更好地改进思想工作方法,把社会主义的物质文明和精神文明同时抓上去,这当中,优化知识 相似文献
34.
体育解说与谈论艺术一样，均属审美谈论，其用语须遵从三种逻辑方式，由浅入深依次为描述、解释和评价。 相似文献
35.
研究分组分层次教学，首先要研究学生差异，“正视差异、利用差异、消除差异、发展差异”是区别对待差异的原则。为分组分层次体育教学提供理论支持。 相似文献
36.
38.
中国服装教育的发轫、发展和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国服装教育经历了发轫、发展的历程，对此发达国家的先进经验，我国服装教育的尚面在办学层次、人才培养方向、人才培养目标、教学环节等方面进行探索改革。 相似文献
39.
怎样面对现实，因材施教，提高教学质量，是英语教师值得思考的问题。笔者就我校的英语教学现状结合自己的教学实践做一些思考，认为分层次教学势在必行，分层次教学是我校英语教学摆脱困境的有效途径之一。 相似文献
40.
<正> 1992年11月4日至6日在武汉召开的全国高校图书馆学专业系主任联席会议上,与会代表一致认为,今后应重点加强有关图书馆学专业教学计划科学性的研究。为了制定出科学的图书馆学专业教学计划,笔者认为,应尽快建立起图书馆学专业教学计划的评估机制,通过分析评价,以确保其制定和实施的科学性。 相似文献