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世界上很少有人不知道玛丽·居里。居里夫人是一位世界著名的女科学家,她发现了镭和钋两种天然放射性元素.一生两度获得诺贝尔奖,居里夫人也因此获得了一般科学家所没有的社会影响。能和居里夫人沾得上边儿的人并不多.这个人一定是因为做出了巨大贡献才被予以此殊荣。 相似文献
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从考生作文中所选用的人物素材我们不但可以看出考生们平时课外阅读的缺失,同时也反映出考生们在作文备考过程中的不足。考生们离不开的人物素材如雷锋、焦裕禄、张海迪、牛顿、爱迪生、居里夫人等,这些人物事迹虽然典型,但是从小学三年级开始就使用了,用得实在太多,缺乏新意,容易给人造成审美疲劳。鉴于此,我倡议,学生们自己制作作文人物素材的新旧转换表,应用新的人物素材会让你的作文胜人一筹。 相似文献
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一、备课思考
(一)“美丽的形象”仅仅是个点缀吗
《跨越百年的美丽》一课(人教版小学语文课标实验教科书六年级下册)节选自著名作家梁衡的同名散文。文章从居里夫人在法国科学院宣布镭的发现引入,主要通过居里夫人发现镭、提炼镭的艰苦研究过程,以及成名后她继续埋头工作、视名利如粪土的具体事例,塑造了居里夫人内外皆美的动人形象,赞颂了她高尚的精神品格和为人类做出的伟大贡献。 相似文献
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教学内容 人教版课标本六年级下册第五单元第18课。
教学理念《跨越百年的美丽》是一篇哲理性散文,是著名作家梁衡为纪念居里夫人发现镭的放射性一百周年而作。文章体现了他一贯主张的“形、事、情、理”相互交融的散文写作理念。在这篇散文里,有对居里夫人形象的刻画,有对居里夫人从事科学研究的事迹的描述,更有对人生意义的深刻议论,而且做到叙中有情,情中有理,理中有形,形中有情,能深深打动读者的心。 相似文献
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邓华忠 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):98-98,125
大教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的好之、乐之,其实指的就是兴趣了。居里夫人也曾说过:"兴趣是最好的老师。"学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。在这种情况下,如果教师能运用情感、意志等非智力因素,以多种方法和手段,激起学生浓厚的地理学习兴趣,以趣激疑,以趣引思,那么学生学习就会热情高涨,积极主动。在有张有弛、轻松愉快的课堂气氛中,学生将不再会感到学习是一种沉重的负担,因而理解知识,消化知识的速度与程度将会大大提高。因此教师必须想方设法培养学生的学习地理兴趣,鼓励他们热爱地理,主动学习地理,才会取得良好的教学效果。 相似文献
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居里夫人有两个女儿:伊雷娜·居里和艾芙·居里。伊雷娜因对放射性元素的合成有杰出贡献而荣获1935年的诺贝尔化学奖,艾芙是一位才华横溢的音乐教育家和传记作家。她们的成长与居里夫人的培养不无关系。以身立教,培养人格居里夫人以身立教,注重培养孩子的社会责任感、勤恳认真的态度、淡泊名利的个性,并以自身高尚的人格影响孩子。第一次世界大战爆发时,居里夫人和大女儿伊雷娜商量:“伊雷娜,政府要求个人捐助金子,我想把我的一点金子和那些对我一无用处的金奖章捐出去。还有一件事,纯粹因为懒惰,我第二次诺贝尔奖的奖金仍旧留在斯德哥尔摩,现在国家需要……” 相似文献
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王菲的儿子姓什么?姓李。孩子从谁肚子里出来的?王菲。王菲的孙子姓什么?姓李。
有不知道居里夫人的事迹的吗?那谁不知道,她发现了镭。居里夫人又叫什么?不知道,得上网搜索一下。唉……女人这一生过去了,留下了什么? 相似文献