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51.
魅力高校     
《第二课堂(小学)》2014,(5):F0003-F0003
首都经济贸易大学 学校设有38个本科专业,拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学4个博士学位授权一级学科,应用经济学、工商管理、统计学3个博士后科研流动站,10个硕士学位授权—级学科,13个专业硕士学位授权点。  相似文献   
52.
新建地方本科院校工商管理专业实践教学要以满足用人单位对人才的要求为导向。本文在调研了曲靖师范学院2012届工商管理专业毕业生就业情况和总结前人工作成果的基础上,提出了包含个人特质、团队能力、沟通能力、专业能力、创新能力的新建地方本科院校工商管理专业毕业生就业能力链模型,并归纳、总结了新建地方本科院校工商管理专业实践教学中存在的实践教学师资匮乏、实践教学体系凌乱等问题,提出了建设一支高素质的教学队伍、加强模拟实验室的建设、构建科学合理的实践教学评价体系等提高实践教学质量的对策。  相似文献   
53.
案例教学的实质是理论联系实际的启发式教学和探究式学习。案例教学法由于其符合现代教育理念,具有显著教学效果。关于开放教育学习者对于工商管理专业案例教学适应性的相关调查显示,案例教学法实施的效果,受到学习者的学习动机、学习风格、学习条件以及教师的教学技能和教学管理机制等多种因素的影响。为推进案例教学,必须充分认识案例教学在专业教学中的重要性;合理设计、有机融合线上与线下教学;灵活运用教学方法,兼顾效率与效果;建立严格的过程性考核机制;加强师资队伍及高水平案例资源库建设。  相似文献   
54.
闫亮 《现代企业教育》2014,(16):479-479
全球化进程的不断加快,为我国社会主义市场经济的繁荣与发展带来了更多的机遇和挑战。为促进我国经济朝更稳定、持续的方向发展,在对法治建设的同时我国应对工商管理的特有功能有效利用。作为一门新兴的经济学科,工商管理是目前国家宏观调控的重要手段之一,对经济发展有重要意义。本文主要从工商管理与经济发展的关系出发,对工商管理对经济发展的促进作用进行分析。  相似文献   
55.
大类招生模式下进行专业分流时,工商管理专业备受冷落,其根源在于专业培养目标宽泛,学生缺少一技之长,动手能力差,就业压力大。因此,必须根据社会需求及学校资源的特点精确定位工商管理专业的培养目标;强化实践性教学,提高学生就业竞争力;加强对学生的专业引导教育,做好服务指导工作;同时要合理控制专业分流人数,确保专业平衡发展。  相似文献   
56.
《沈阳教育学院学报》2014,(4):F0002-F0002
米娟,女,1963年生,沈阳大学经济学院副院长,教授。1982—1989年就读东北财经大学统计学专业,获得经济学学士和经济学硕士学位。1999—2000年就读澳大利亚La Trobe大学,获工商管理硕士学位。2003--2008年就读辽宁大学国民经济管理学专业,获经济学博士学位。  相似文献   
57.
两件牛事     
佳文 《大学生》2014,(22):68-69
北京物资学院工商管理专业毕业生侯宇星大四时并不想急找工作,她是奔着考研目标去的。至于为什么最终会成为千叶珠宝的管培生,侯宇星觉得似乎一切都是冥冥中的一种安排,正如当时她在面试中被问到"机遇和能力哪个更重要?"时,侯宇星是这样回答的:"我觉得机遇和能力就好像是在等公车,能力就是你提前把路线、坐什么车都查好了,而机遇就是当你都准备妥当了,合适的车一过来,你立马就能上去,因为你知道哪路车适合你。  相似文献   
58.
范万剑 《时代教育》2014,(11):66+68
本文对民办高校工商管理专业校企合作现状及存在问题进行了研究,提出了解决问题的对策:一是充分利用民办高校自主办学优势,更新应用型人才培养理念;二是要换位思考找准校企合作共赢点深化校企合作;三是改革传统人才培养模式,定制化培养适用型应用型工商管理人才。  相似文献   
59.
《教育》2006,(12):32-32
失去的双手并没有阻挡他求学的道路,健全的双腿却让他在人生的跑道上闯出了一片崭新的天地。方宏川,这位广西工学院管理系工商管理专业032班的学生,用自己坚强的意志和应付一切困难、挑战的信心与勇气,在自己坎坷却又精彩的人生道路上不断拼搏、进取。  相似文献   
60.
黄明  陈尚平 《新闻天地》2006,(10):25-27
他是一位年方28岁的青年作家、工商管理硕士,却把文章写进国家教材,向全国亿万师生发行;他的一部纪实作品不但感动了全国读者,还被中国中央电视台、韩国电视台拍成电视片,也深深打动国际巨星刘德华,一曲唱遍神州大地的名曲《爱你一万年》由此诞生;他的一部反映希望工程的纪实作品荣获全国报告文学一等奖并接受国家领导人在人民大会堂的颁奖。他就是中国纪实文学网创办人陈尚平。作品入选国家教材向亿万师生发行陈尚平1978年6月出生于湖北省大冶市陈贵镇的一个普通家庭,虽然家中经济不富裕,但父母省吃俭用也支持他完成学业。陈尚平从小就对学习非常感兴趣,学习成绩一直很稳定。中学期间,由于表现出色,被评为“黄石市三好学生”。后来他被推选为学校学生会副主席、文学社社长、书法学会会长。陈尚平以优异的成绩从学校毕业  相似文献   
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