全文获取类型
| 收费全文 | 4352篇 |
| 免费 | 25篇 |
| 国内免费 | 49篇 |
专业分类
| 教育 | 3335篇 |
| 科学研究 | 514篇 |
| 各国文化 | 21篇 |
| 体育 | 140篇 |
| 综合类 | 160篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 246篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 31篇 |
| 2022年 | 25篇 |
| 2021年 | 27篇 |
| 2020年 | 34篇 |
| 2019年 | 49篇 |
| 2018年 | 21篇 |
| 2017年 | 33篇 |
| 2016年 | 61篇 |
| 2015年 | 105篇 |
| 2014年 | 250篇 |
| 2013年 | 275篇 |
| 2012年 | 300篇 |
| 2011年 | 363篇 |
| 2010年 | 311篇 |
| 2009年 | 288篇 |
| 2008年 | 368篇 |
| 2007年 | 293篇 |
| 2006年 | 215篇 |
| 2005年 | 196篇 |
| 2004年 | 164篇 |
| 2003年 | 158篇 |
| 2002年 | 147篇 |
| 2001年 | 151篇 |
| 2000年 | 108篇 |
| 1999年 | 74篇 |
| 1998年 | 68篇 |
| 1997年 | 58篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 45篇 |
| 1994年 | 41篇 |
| 1993年 | 34篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有4426条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
22.
尚杰 《中国社会科学评价》2015,(2):73-82
在中国现行的基础教育制度中,没有建立起独立的哲学教育体系,这种教育战略上的偏差所导致的主要问题,在于混淆了知识与智慧.这种混淆使受教育者难以养成独立思考的习惯与能力,缺乏怀疑与批判精神.这些问题积累到我国高校哲学教育和研究机构中,出现了长期以来影响教育与科研成果质量的种种顽疾：学问成了工匠式的个人作坊、隐形的抄袭、独断... 相似文献
23.
王威娜 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):114-115
兰州职业技术学院实施"全国计算机信息高新技术考试(C ITT)"ATA平台认证形式已经多年,计算机应用基础课程成为全院唯一一门计算机系统自动阅卷、教考分离的实践类课程。学生认证成绩逐年提高,合格率2008级达到92.56%的基础上,2009级达到95.86%,成为此门课程省内教学优秀示范点,实现了学院"双证书"达标要求。信息工程系计算机公共教研室深入探讨课程改革、教学实践相关课题,在教学实践中总结出"广义分层次教育教学法",对学生的人格、品质、心理、技能等多方面进行培养,形成了一套独特的高职课程教学法体系。 相似文献
24.
25.
传统的学生综合评价方法主要是将得分进行加权累加并求平均值，人为因素对结果影响较大。该方法介绍了带有3种不同否定关系的广义模糊集GFScom的基本特性，描述了带有3种否定关系的语言变量表示方法，归纳了应用GFScom原理解决模糊决策问题的过程，并将该方法应用于毕业生综合评价中。实验表明，该方法在保证结果正确的同时，能够降低评价过程对人为因素的依赖，具有较好的客观性。 相似文献
26.
27.
28.
《洛阳师范学院学报》2016,(5):21-23
为了扩展部分分式分解的使用功能,在经典的极限法的基础上,引入广义调和数,应用洛必达法则给出降阶乘倒数的平方的部分分解的表达式,并将该方法应用到高次幂的形式. 相似文献
29.