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91.
阅读下面一段话,根据要求作文。 有人说:人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因此,承受便是生命的一种需要和方式。现实生活中,我们要承受各种压力,承受各种磨难,承受各种打击,承受分别之苦等等。  相似文献   
92.
郭永林 《辅导员》2014,(10):94-94
师生关系是学校教育中一个关系到教育本质,教育规律等基本理论的重大问题,又是学校正式组织关系中最基本的问题,也是教育活动中人际关系的最基本的方面。从某种意义上来说,教育的实践程度取决于教师与学生交往的效果。在现在的中学里,存在着一个不容忽视的现实,就是从事政治课教学的教师与学生之间普遍存在较大的心理距离,也就是在教学过程中,我们常感受到学生的消极情绪,对抗情绪。形成这种现象的原因是多方面的,也是复杂的。  相似文献   
93.
数学的学习需要一种真正具有价值的思考,因为数学还是那个数学。但这里的关键是:到底怎样的思考才是一种真正高效的思考?我们又如何才能让学生经历美妙的思考之旅,从而实现对数学本质的探索?一、在生动性与理性思考之间寻求平衡(一)不要让思考偏了方向。  相似文献   
94.
当今,小学生害怕写作文,兴趣提不上来与学生的天性有密切关系。一方面有的学生从小就喜欢理科,不喜欢读文学方面的书籍,不喜欢背诵,也不喜欢动笔写东西,这是客观事实,我们不能无视和否认,但这种情况所占的比重很小。另一方面在于学生不了解作文的本质是什么,如果老师不将习作的本质揭示给学生,培养学生对作文的情感,培养学生良好的写作习惯,那么学生的写作能力又怎能提高?笔者认为,指导学生写作,应从以下几个方面努力。  相似文献   
95.
张辉 《学语文》2014,(4):5-6
当前,绿色课堂是很流行的词语,语文绿色课堂更是如此。但调查中发现许多学校领导甚至一线语文教师对什么是语文绿色课堂闪烁其辞,不得要旨。要弄清什么是语文绿色课堂,首先就要对语文学科有个准确的定位。 一、语文是关于言语的学科 《普通高中语文课程标准》(实验稿)明确指出:"高中语文课程应提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力。"即是说,语文是对语言的灵活运用而不是死记语文知识。  相似文献   
96.
王慕华 《教育》2014,(28):65
数学课程《标准》中指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”高中数学教科书出现的数学概念、数学方法证明,许多概念的形成过程均为水到渠成、合情合理。这就要求教师在课堂教学中必须顺应数学的发展,追求课堂教学的“自然且合理”。范题解读师:在初中我们学习了锐角三角函数,它是怎样定义的?生1:是在直角三角形中定义的,  相似文献   
97.
98.
2018年高考数学北京理科卷和文科卷都有"注重宽度、轻于深度、基础常规、考查本质"的鲜明特色.文章给出了部分试题的别解和建议,及若干高考复习备考建议.  相似文献   
99.
胡塞尔所说的"生活世界"有两种含义:一是作为经验实在的客观生活世界,一是作为纯粹先验现象的主观生活世界。教育在本质上具有"生活世界"的品性意味着教育生活世界不是课题化的世界;意味着教育的多姿丰盈,充满活力,而不是一潭死水;意味着教育要将被事实所掩盖之下的人性、价值和意义呈现出来,并使学生养成这样的品质。  相似文献   
100.
<正>陶军明在《中国成人教育》2014年第6期中撰文,指出职业教育是一个完整的生态系统,目前正处于生态失衡状态,并提出了生态性应成为职业教育政策的一种价值追求。教育政策研究中应涉入价值,价值问题本质上是一个选择性问题,在政策制定和实施的全过程中,价值不仅体现着对人的需要的满足,还体现着人的  相似文献   
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