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在我们的数学课堂上,经常会出现一些非预期的信息,这些非预设的信息是在一定情境下学生真实体验的一种反应,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源。由于这种信息出现得比较突然,往往不同程度地影响着教学进程,教师如果处理 相似文献
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乘坐过高铁的细心旅客一定发现了一个问题:高铁二等座的座位号是ABCDF,没有字母E;一等座座位则按ACDF排序,没有B和E。这究竟是为什么呢?这要从高铁座位编号的历史说起,在2012年9月之前,大部分高铁的座位号和普速列车的座位号一样,按照数字的顺序来编号。而从2012年9月开始,所有高铁的座位号由原来的按数字排序改为“数字+字母”的形式,数字表示竖向的座位数,字母表示横向的座椅位置,比如,高铁二等座每排有5个座位,用A、B、C、D、F共5个字母表示。 相似文献
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正数学活动课的开展,使学生不再仅限于数学课本所学的内容,它打开了学生的视野,穿越时间的隧道,把过去与未来的有关知识浓缩在一起,供学生采摘。它把生活世界提供给学生理解和体验,提高了学生对生活的深刻理解和深入感悟,使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高,使精神世界日益丰富起来。因此,数学活动课教学应突出以下几点。一、灵活教学数学活动课,顾名思义,数学+活动。活动是形式,是数学内容 相似文献
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正我园申报了苏州市科学规划十二五课题《以绘本为载体开展幼儿园早期阅读活动的研究》,确立了以绘本阅读为发展特色。创设丰富的绘本阅读环境,让幼儿在与环境的相互作用下理解绘本,喜欢绘本,让阅读环境对孩子的阅读意愿和养成良好的阅读习惯发挥深远的影响。一、整体环境——特色显现温馨、舒适、宁静、自由、宽松是我园绘本阅读环境创设的主要追求之一。温暖的阳光,湖蓝色的纱制天空、透明的贴花落地玻璃、柔和诗意的垂帘,舒适的沙发和靠枕,相对独立的空间,易 相似文献
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白靖 《创新作文(初中版)》2014,(6):7-7
“七仙女”,这是那个女孩的“老顽童”老师为她取的外号,因为她的座位号是7号。顷刻间,这外号流传开来。“七仙女”,多么温柔优雅的称呼啊!可是,当缕带飘扬云雾缭绕的美丽仙子竞化身为一个疯丫头时,你们是否诧异？ 相似文献
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马春雨 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):53
传统的数学函数教学有着很大的局限性,随着新课程改革的提出,传统的教学模式已经无法适用于新课改的教学中.在课程改革的过程中,"生本导学"模式逐渐被应用在高中数学函数教学中."生本导学"模式在函数教学中应用能够提升学生的自我学习能力,优化教师的教学方法,综合地提升教师的教学效率.一、高中数学函数教学应用"生本导学模式"的课程准备(一)教学目标准备由于数学中函数的教学较难,因此在应用"生本模式" 相似文献
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初中阶段是学生学习的关键阶段,而数学学习是一项必修的功课.学好数学是每个学生所要面临的问题,对于学困生来说如何提升数学学习能力更是迫不及待的问题.以下是我在教学中的几点做法.一、创设教学情景,激发学困生学习兴趣数学课程标准指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生的积极性."由于学困生的数学学习的心里承受能力较弱,长期的数学知识理解能力差等原因容易产生挫折感,导致学困生情绪低,失去对数学学习的信心.所以数 相似文献