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991.
马道钧 《实验技术与管理》2002,19(5):112-113,120
微型计算机技术的飞速发展促使《微型计算机技术》课程体系及其实验内容与方式需要不断地进行改革建设。本文就《微型计算机技术》实验课程的改革建设提出自己的观点,与广大同行一起探讨,以促进教学建设和实验改革的进一步开展。  相似文献   
992.
生物学实验课主要内容包括:各动物门典型动物的观察、植物细胞的组成与结构、植物体的形态结构及植物的系统分类等。十多年来,我们不断进行教学改革,力求能够适应素质教育和培养学生能力的要求。以下是我们这几年来从事教学改革的一些初步的探索。  相似文献   
993.
图书馆作为社会公共场所,有效地保护使用者免受致病微生物的侵害是必须的,所以图书馆的消毒工作不可偏废,这不仅仅是从“非典”得出的警示。要达到理想的消毒效果,必须对消毒对象有详细的了解,本文先从图书馆消毒对象展开论述。  相似文献   
994.
微生物的分布很广泛,虽然它们对人类的生产生活有一定的积极作用,但它们也常常使工业器材受到腐蚀,使食品及原料腐败和变质.甚至以食物作媒介引起人体中毒、染病、致癌和死亡。  相似文献   
995.
开放性实验教学是指,在科学的实验思想体系指导下的,以熟练掌握学科实验的基本技能为前提,在实验中引导学生依照科学研究的过程来学习科学内容,在获取科学知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法,体会科学研究过程,锻炼探究、综合和解决问题能力的一种实验教学体系。  相似文献   
996.
计算机科学是一门理论性和实践性都很强的学科。在计算机课程教学中开设实验课,就是给学生一个理论和实际相结合的机会,让学生通过亲自动手实践,获得知识,培养能力,将计算机学科知识深化理解和记忆。  相似文献   
997.
金属矿产开采对矿山生态环境造成严重破坏,按原有模式恢复受破坏的矿山生态环境,存在恢复效果不理想、投资不经济和建立的生态系统不稳定等问题.为了寻求高效、经济、快速的恢复模式,本文探讨了构建"土壤-微生物-植被有机系统"恢复受破坏的金属矿山生态环境的生态恢复技术,内容包括基质改良、优良植物选择和优良微生物选择.并以大红山铁矿生态恢复为例进行说明.  相似文献   
998.
一、指导学生掌握实验步骤的方法,规范操作 实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中可以收到好的实验效果。如显微镜使用过程中的“二个一”:一是安放距桌边一掌(5—7cm);  相似文献   
999.
细菌的芽孢     
在人教版高中生物学选修教材“微生物”一章中,涉及细菌芽孢(endospore)方面,与芽孢相关的练习出得比较多,因而经常会有学生问及许多与此有关的问题。譬如芽孢是如何形成的?它的本质到底是什么?有哪些特性?对细菌会产生怎样的影响等等。现就细菌芽孢的相关知识,作一个比较系统的阐述。  相似文献   
1000.
陈良栋 《生物学教学》2008,33(10):48-49
实验课是以生动而具体的实物,特别是活的生物和标本进行教学,在实验教学过程中可充分地调动学生各个感官的活动,增强学习过程的生动形象,培养学生分析思维和解决问题的能力,把理论知识与实践有机地结合起来,牢固地掌握所学知识。因此,是提高生物学教学质量的重要一环。为了使学生能够顺利地上好实验课,完成大纲指定的教学任务,下面介绍几则笔者在高中生物学实验教学中的一些经验。  相似文献   
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