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“道德准则，只有当他们被学生自己去追求、获得和亲身体验的时候，只有当他们变成学生独立的信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”知行统一，情意结合是品德的理想境界。然而，在道德教育中，道德认知水平与行为表现的脱节是学生思想品德形成过程中常见的一种表现，也是学校德育长期普遍存在的一个老大难问题。据一项调查显示，９０％以上的学生都认为在公共汽车上要给老弱病残者让座，但实际这样做的只有４０％左右。１００％的大、中、小学生都懂得红绿灯的交通法规和意义，但能自觉遵守这一法规的学生平均只占５９％，且呈现随年… 相似文献
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谈隐形课程及其在高校德育工作中的重要作用 总被引：1，自引：0，他引：1
隐形课程通常包括校园文化和家庭、社会环境中的文化坐标、思维方式、信仰等等。认识隐形课程的特点及其在德育工作中的重要作用 ,有助于提高德育工作的科学性和有效性 相似文献
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德育教育在学校中的主导地位、核心地位．自实施素质教育以来。学校的德育工作的确取得了很大成效。但是．在各级各类学校中．特别是乡镇中小学的德育教育工作中．仍存在着诸多观念上、方法上、操作上的问题： 相似文献
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