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91.
苏振中 《山东教育》2010,(7):109-110
科学课重视学生亲历科学探究的过程。尊重学生的主体地位,与以往的自然课相比,更适应小学生的年龄特点和心理特征,更有利于激发学生的探究兴趣,培养学生的科学素养。  相似文献   
92.
随着时代的发展,大学生的心理健康问题越来越受到社会的关注。对当代大学生的心理特征进行专门研究,可以增强道德教育的针对性,减少盲目性,对促进高校思想政治工作科学化具有重妥意义。  相似文献   
93.
闫斐 《记者摇篮》2007,(7):55-55
新闻传播过程从其形式上看,是一个借助新闻语言或图像进行的符号传播活动。不同媒介借助不同的符号作用于受众,产生传播效果。受众在接受不同媒体的传播时,不  相似文献   
94.
在图书馆管理中引进人性管理的思考   总被引:18,自引:4,他引:14  
本文从人性管理的角度分析了图书馆员的职业心理特征,影响图书馆员心理的因素,以及在图书馆管理中引用人性管理的思考。  相似文献   
95.
对男排甲级队运动员气质类型的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对河南队、湖北队、山东队、河北伙等男排甲级队33名运动员的问卷调查,发现其气质类型以多血质居首,粘液质其次。从运动员所处的位置看,主攻位置多血质者最多,占63.6%;副攻位置以粘液质和多血质者占多数,分别占50%和33.3%;二传位置以粘液质者为主,占50%。  相似文献   
96.
根据冰球运动项目特点,明确冰球运动员所应当具备的心理素质;对冰球运动员的选材和心理训练,将起到积极作用。  相似文献   
97.
论个性心理特征对100m跑成绩的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
100m运动是一项竞争激烈的项目,影响其成绩的因素很多,心理因素则是影响成绩的一项不可忽视的重要因素。  相似文献   
98.
本文分别从训练、赛前准备两个阶段论述了中长跑运动员的心理训练问题,并介绍了训练方法。  相似文献   
99.
高中语文当中有很多文学作品中包含鲜明的人物形象。教师在日常教学当中,可以带领大家针对这些文章展开欣赏和探讨,让学生从各个方面、各种不同视角来解析这些文章中的人物特点及他们的心理特征,通过对人物的深入了解来品读文章,进而提高学生对文章的赏析水平。  相似文献   
100.
图示法是小学数学教学的最常见的一种方法,它具体、形象、直观,符合小学生易感知、易模仿的心理特征。现有教材出现较多的有:  相似文献   
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