体育与大学生的心理素质     

卞卡 《文教资料》2006,(30):34-35

体育是学校教育的重要组成部分,是促进学生德智体全面发展的重要手段,它和学校卫生工作共同担负着促进学生身体健康和心理健康的职能。体育在锻炼人们健壮的形体的同时,也在塑造人们和谐的心灵。  相似文献   

活动：综合实践活动课的灵魂     

王敏锐 《中学语文教学》2006,(9):31-31

从教学的设计理念、设计手法、过程调控、手段运用等各个方面来看，程老师都尽力地展示着自己的风采，从总体上表现出较高的教学水平。如：  相似文献   

利用研修资源，提升课程质量     

唐林 《现代教学》2006,(1):40-41

商榻中学是一所规模较大的农村初级中学，就我校而言，如何尽快地培养一支优秀的教师队伍从而推进二期课改的全面实施，推动学校发展的步伐显得尤为紧迫和重要。根据学校的实际情况，我校将校本研修活动作为提高教师的教学水平的教学资源，努力提高课堂教学质量，从而促进教师的专业化发展，我们以努力提高学校的整体办学水平为目标，开展了一系列有益的实践活动。  相似文献   

由观摩课而想到的     

冯丽霞 《黑龙江教育》2002,(3):43-43

随着课堂教学改革的深入，各种教学模式出现了，各种流派百家争鸣。观摩课无疑为课堂教学改革起到了一个抛砖引玉的作用。那么，观看了观摩课后我们应该怎样做呢？是放在一边不加理睬，还是全搬照抄；是批判地加以吸收，还是结合自己的特点加以创新呢？我认为应该把观摩与教研结合起来。一、观摩课与研讨会相结合学校耗费了大量的人力、物力、财力组织教师参加观摩课活动，目的是学人之长，补己之短。可是听完课之后，有些教师照样是你讲你的，我讲我的，没有把观摩课与自己的教学相结合，使观摩课失去了意义。如果在参加观摩课活动之后，学…  相似文献   

应用多媒体教学手段全面提高学生素质   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵俊生 《呼兰师专学报》2001,17(4):56-57

近十年的教学改革，突出了教学目标、教学内容和教学方法的现代化，以此来培养学生的能力。而培养学生的能力不能单靠教师在课堂上的传统教学手段，因为当代学生是富于开拓性的一代，受现代化大环境的影响，他们越来越喜爱新颖而富有现代气息的教学形式。因此，我们必须有赖于现代化的教学手段。 我们首先要清楚的认识到：多媒体教学手段是２１世纪教学必备的现代化手段。在科技高速发展的今天，学生从各种媒体大量获取知识，他们对知识传授量和教学效果提出更多、更高的要求，所以传统教育手段正在受到多媒体现代化教学手段的强烈冲击。如…  相似文献   

教育教学中的心理超限效应及克服     

汤金洪 《云南教育》2001,(23):14-15

一、什么是心理超限效应何谓心理超限效应？不妨先看一则轶闻。著名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师募捐演讲。他觉得牧师讲得很好，使人感动，就准备捐款，并掏出所有的钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没有讲完，他于是决定，一分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，相反，还从盘子里偷了两元钱。这种刺激过强、过多或作用时间过久而引起极不耐烦或逆反的心理现象，称之为“超限效应”。二、教育教学中心理超限效应的表现…  相似文献   

自我完善与发展--学生心目中新型班主任的素质     

文子树 《成都教育学院学报》2002,16(5):78-78,80

班主任是学校德育工作的主干力量,是班集体的教育者、组织者、管理者,是学生思想灵魂的塑造者。班主任随时都在学生中间,与学生接触的时间较多,因此,班主任的语言修养、心理和行为等素质对学生素质的发展有着重要影响,班主任的自身素质修养就成为班主任搞好工作的前  相似文献   

为培养科学素养而培训启蒙者——柳州市小学科学教师专业化发展现状调查报告     

周柳强 《基础教育研究》2007,(8):18-21

一、研究目的《小学科学课程标准》指出:"小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"小学科学教师作为小学生科学学习的启蒙者、科学知识的传播者、科学方法的引导者、科学精神的培养者,其专业化程度的高低直接影响着小学科学教学质量和小学生的科学素养的养成。为了了解柳州市小学科学教师队伍专业化水平,制定下一步教师培训计划,2006年8月,我们对柳州市小学科学教师的专业化状况进行了调查。  相似文献   

普通话水平测试信度与效度探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋芸芸 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(2):98-99

普通话水平测试实际操作中由于时间、金钱、耐心等方面的原因，会影响到测试的信度与效度，因此可采取反复测试、预先测试、被试者与应试者增加交流等方式提高普通话水平测试信度与效度。  相似文献   

结合实际选好农民工培训内容     

吴淑芳 《中国培训》2006,(7):51-51

在农村劳动力转移培训中,要针对农民工文化水平偏低,且素质不高的实际,根据企业(公司)老板对员工的要求及知识型员工的条件,确定培训内容。一是观念培训。农村劳动力由于长期处于生产力落后、生产社会化、产业化程度低的环境中,  相似文献