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991.
一千六百多年前,一次兰亭盛会,不仅为我们留下了一帧精美绝伦的书法作品,也为我们留下了一篇千古美文。文以书名,书以文深,文章书法相得益彰。就其文学价值而言,文本中流露的作者复杂的情感是众人关注的热点,本文试从情感角度探究一二,以求教于方家。东晋名流王羲之,在短短324字的《兰亭集序》中想说什么?年代已经远去,但是文字是有生命的,那个时代的印痕依然清晰。让我们透过  相似文献   
992.
赵彦华 《传媒》2013,(1):73-75
本文基于《2012年中国新闻出版统计资料汇编》中报纸出版的统计数据,对2011年我国报纸出版业各项指标进行深度解读分析,目的是让报业管理者和从业者准确地了解报纸产业发展情况,科学把握报纸产业发展趋势,为进行科学管理打下决策基础.  相似文献   
993.
李风花 《青海教育》2013,(11):88-88
素有“江海明珠”美誉的南通,有一所始建于2002年8月的年轻学校——郭里园小学。它将“快乐教育”与城中小学的“和实”文化交汇融通,形成了属于自己独特的学校文化一“和乐教育”,努力创建“快乐郭小”教育品牌,以“快乐人生从这里开始”为核心理念,以教会孩子“发现快乐、感受决乐、  相似文献   
994.
友情     
翁柏诗 《辅导员》2013,(14):97-97
  相似文献   
995.
采用锡尔指数模型和聚类分析方法,从区域均衡的角度,探讨师资力量、教学条件和校舍状况等中等职业教育资源的区域差异问题。研究发现:中等职业教育资源存在一定程度的区域非均衡性,尤以校舍质量和现代教育技术水平为甚。从资源相对占比看,东部整体上远超出中西部,而中部在数字化教学资源方面略微占优,西部则处于全面不足的状况。按照各省中等职业教育资源的配置水平进行聚类,可将全国划分为四大区域,其中江苏、山东和浙江为配置水平最高区域;云南、甘肃和四川为配置水平最低区域。建议继续加强校舍建设;提升现代教育信息化水平;根据各省所处分类区域,针对薄弱环节进行突破,最终逐步缩小区域差距,实现区域中等职业教育的均衡发展。  相似文献   
996.
位于城中村的荥阳市第三小学,以师生拥有较高的幸福指数被社会所称道。学校关注教师的发展,从2005年至今,已有364人走出河南参与全国的各种研讨会或观摩课。肖川、陈锁明  相似文献   
997.
998.
快乐大课间     
叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,同学们快速跑步进操场,先做集体广播操,再来分组做活动。跑步,跳绳,踢毽子,排球,篮球,羽毛球,动作娴熟整齐划一,争分夺秒培养集体理念。哦一一大课间,大课间,快乐的大课间,每天锻炼一小时,练得身体强又棒。 叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,同学们快速跑步进操场,先做集体广播操,再来分组做活动。跑步,跳绳,踢毽子,排球,篮球,羽毛球,身手矫健神采飞扬,团结协助培养友爱情感。哦一一大课间,大课间,快乐的大课间,每天锻炼一小时,好好学习争做栋梁。  相似文献   
999.
谢宝军 《广西教育》2013,(24):67-67
教师的幸福是什么?教师又如何在平凡的工作中享受幸福?这两个问题让许多教师心存迷惑。张万祥的《一句话改变人生》或许能给出一些答案。张万祥收集了400位优秀教师在各大报刊杂志上发表的文章中的精妙语句编成了这本书,这600多条连珠妙语从各个侧面反映出了一线教育工作者的心声和思考。他们的话语给了我许  相似文献   
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