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91.
曹文军 《数学大世界(高中辅导)》2000,(2):46-46
运用均值不等式求函数最值，是中学数学中求函数最值的重要方法之一．大家都知道利用均值不等式求函数最值应满足三个条件：一、各项全正。二、和积定值．三、等号成立．对于不满足这三个条件的函数，可采用下列技巧来转化． 相似文献
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93.
94.
书酌例1对于任意两个正数。，b，有了 b“)Zab，当且仅当。=b时，等号成立‘图1为反比例函数y=兰的图象，如果以点。为圆心，以2为半径画圆，则X该圆与函数图象交点的个数为(). A .0 B .1 C .2 D .4截舔褪退坐i坯里由鱼立(乙ZQ到厦巧塾过距离.为、压互三J业在笙兰2先2劣解:应选C.匾诬!:此题可理解为求函数图象丰的点到原点的距离为马料点的个例2抛物线有这样的性质:平面内存在一个定点F和一条定直线l(垂直于抛物线的对称轴)，使抛物线上的任意一点到点F的距离，与这一点到直线l的距离相等，点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准… 相似文献
95.
狄闻于 《中学数学研究(江西师大)》2016,(4):36-38
近几年各个省份对二元变量求最值问题的考察非常频繁,这些问题式子繁,难度大,综合性强,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何及导数等诸多高中数学重点知识,更体现了函数思想、转化化归思想及数形结合等若干核心数学思想的应用.学好二元变量最值的求解是函数部分的一大重点. 相似文献
96.
樊天岳 《中小学信息技术教育》2005,(5):44
4月22目-23目，由中国教育技术协会主办，海南省教育研究培训院承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会成立大会暨全国普通高中信息技术新课程教学研讨会在海南三亚召开。来自全国高等师范院校的教育技术专业负责人和部分教师、各个省(区)的信息技术教研员及2004～2005年进入实验的省(区)的中学信息技术骨干教师等参加了此次会议。 相似文献
97.
我国一直是一个非常重视道德教育的国度。新中国成立至令，教育部和有关部门不仅制定和颁布了中小学《德育大纲》等一系列指导性文件，又把“以德治国”上升到国家意志，并继续加强和改进未成年人思想道德建设。 相似文献
98.
马寅初校长是新中国成立后北京大学的第一任校长,是著名的教育家、经济学家。尽管他的工作十分繁忙,但他非常关心和重视中学的教育教学工作,在百忙之中抽空到北京大学附设工农速成中学(一一零中学前身)听课, 相似文献
99.
一般人认为新型法第238条第三款的规定，“为索取债务非法扣押、拘禁他人的”，应构成非法拘禁罪，笔者认为，“为索取债务非法扣押，拘禁他人的”，不只成立非法拘禁罪，而应结合该条第一、二款的规定，区分该债务是否合法，索取的财物与债务数额比较之多寡，使用暴力的不同时间等案情，分别以非法拘禁罪、绑架罪、故意伤害或故意杀人定罪处罚，甚至以非法拘禁罪或者绑架罪与故意伤害罪或者故意杀人罪数罪并罚。 相似文献
100.
中华民国成立时，孙中山在《临时大总统宣言书》中提出：务要一洗“满清时代辱国之举措”。1912年1月6日，孙中山在答复南京《大陆报》记问及“领事裁判权其将撤废乎”时毫不犹豫地指出：“自当撤弃，一待改革既定，即须实行此事。”照常理推论，孙中山就任临时大总统后，本应为中国废除不平等条约带来希望，有所作为，但是事实恰恰相反，他不但未能提出反帝“废约”口号，却反其道而行之，出现言行差距甚大，认识与行动相互矛盾的现象。 相似文献