全文获取类型
收费全文 | 104581篇 |
免费 | 318篇 |
国内免费 | 505篇 |
专业分类
教育 | 81683篇 |
科学研究 | 10083篇 |
各国文化 | 105篇 |
体育 | 4168篇 |
综合类 | 3267篇 |
文化理论 | 316篇 |
信息传播 | 5782篇 |
出版年
2024年 | 244篇 |
2023年 | 870篇 |
2022年 | 644篇 |
2021年 | 1122篇 |
2020年 | 1362篇 |
2019年 | 1442篇 |
2018年 | 845篇 |
2017年 | 1549篇 |
2016年 | 2416篇 |
2015年 | 3646篇 |
2014年 | 8357篇 |
2013年 | 7300篇 |
2012年 | 8248篇 |
2011年 | 9201篇 |
2010年 | 8136篇 |
2009年 | 7592篇 |
2008年 | 9210篇 |
2007年 | 7023篇 |
2006年 | 4630篇 |
2005年 | 4484篇 |
2004年 | 4220篇 |
2003年 | 3739篇 |
2002年 | 3173篇 |
2001年 | 2250篇 |
2000年 | 1709篇 |
1999年 | 545篇 |
1998年 | 346篇 |
1997年 | 279篇 |
1996年 | 213篇 |
1995年 | 181篇 |
1994年 | 138篇 |
1993年 | 78篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
41.
自然科学的发展除了受社会因素的重大影响外,还有着自身矛盾运动的规律性,理论与实践的矛盾是自然科学发展中基本的矛盾之一。体育作为一个开放的、综合的、多样化的大综合系统,既服从于自然科学的发展规律,同时,这个系统内又有自身的矛盾特殊性。现代体育的发展趋势总是与现代自然科学总体发展趋势密切相关,同时又有自己特殊的表现形式。 相似文献
42.
体育对创造性人格中非智力因素的培养 总被引:14,自引:0,他引:14
谢翔 《武汉体育学院学报》2001,35(4):55-56
创造性人格中非智力因素对人的创造力的表现和发挥具有决定性意义。体育运动在培养人的创造性人格中非智力因素方面具有重要的作用. 相似文献
43.
现代企业制度是世界经济发展史上,迄今为止所应用过的一切先进的管理方式中普及面最广、效益最优的一种管理体制,它的出现对世界经济的发展起到了巨大的推动作用。 相似文献
44.
45.
46.
影响手球运动员竞赛情绪的主要因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
影响手球运动员竞赛情绪的因素主要有主观因素和客观因素,因心理个性特征、文化修养、年龄、运动年限的不同而有所差异,在激烈的比赛中,手球运动员的良好的心态是消除不良竞赛情绪的有效手段。 相似文献
47.
杨明远 《沈阳体育学院学报》2001,(1):89-89
国之兴旺 ,教育为本 ,高校的体育教学 ,必须把素质教育作为主旋律 ,改革教法 ,提高教学及育人质量。1 “巴特莱法则”“巴特莱法则”是英国社会经济学家巴特莱发现的一个规律 :2 0 %的顾客占据 80 %商品销售额。“法则”揭示了“重要少数”与“琐碎多数”之间的辩证关系。利用“巴莱法则”对教学内容进行筛选 ,找出重要的少数和每个教材的关键技术、动作难点 ,让师生用 80 %的精力掌握占全部教学内容 2 0 %的重点、难点 ,在教学中注重教师的“导法”和学生的“学法” ,“讲”是为了达到“不讲” ,“教”是为了达到“不教” ,教师引导学生寻… 相似文献
48.
王连升 《延边教育学院学报》2005,19(4):59-61
情感教育对于培养学生良好的心理品质,培养学生的自主意识,完善学生的个性心理,塑造学生美好的心灵具有重要作用。情感教育中学生良好心理品质的培养可从以下几方面着手:一、影响和调节学生的情感;二、培养学生吃苦耐劳的精神和对挫折的承受能力;三、培养学生的自主意识,完善他们的个性心理;四、优化心理环境,塑造美好心灵。 相似文献
49.
试论我国职业足球联赛比赛质量的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
1问题的提出足球比赛质量是提高足球观赏性,增加联赛上座率的一个重要因素。但目前国内学术界对有关比赛质量的研究成果还很少。本文通过对高质量足球比赛的特性、影响我国足球比赛质量的因素、如何改进足球比赛质量等问题的研究,旨在促进我国职业足球联赛的比赛质量能够满足 相似文献
50.
陈红 《职业技术教育研究》2006,(4):29-29
近几年,随着我国教育产业化政策的实施,中等职业教育在发展中遇到了许多新问题。其中,有相当一部分学生存在着不同程度的学习障碍,这一问题应引起重视。 相似文献