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991.
龚锡恩 《彭城职业大学学报》1999,14(4):74-76
人的智能的提高离不开教育，反过来教育又是智能开发，知识创新和培养人才的摇篮。尽管我们还处于“前工业处”时代，但世界发展的突飞猛进，不能不迫使我们以更长远的眼光审视一下未来，审视一下21世纪－－知识经济时代赋予成人高等教育的责任。 相似文献
992.
高等教育学历证书作为我国现阶段对人才的一种认证制度，必须实行规范管理。文章通过对我国目前高等成人教育毕业文凭管理不严、社会上制售假冒文凭严重等现状的剖析，提出了成人高等教育毕业文凭实施规范化管理的若干对策。 相似文献
993.
994.
黄健 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(3):29-31
当前对成人高等教育学生的综舍素质培养，很多学主要探讨了如何发挥教学过程的作用，而没有考虑学生社团在学生综舍素质培养方面的作用。通过对成人高等教育中学生社团的特点的分析，可以发现在成人高等教育中，学生社团活动能够在培养学生过硬的政治思想素质、突出的创新精神和实践能力、较强的领导和组织素质、突出的敬业精神和吃苦耐劳精神、过硬的心理素质、强健的身体素质、科技素质及人格品质、审美素质方面发挥重要作用。因此，高等学校领导要切实重视学生的社团活动，并积极加以引导，使学生在社团活动中得到全面素质的提高。 相似文献
995.
自恢复成人高等教育的20年以来,成人高等教育对象发生了巨大变化。具体表现在男女学员性别比例变化、平均年龄变化、政治面貌变化、异地学习情况等方面。与这些文化相应,成人高等教育学员的学习目的、学习心理、学习要求也发生相应变化。了解、分析、适应与引导这些变化,有利于成人高等教育的进一步发展。 相似文献
996.
成人教学中运用心理规律的探究 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教学中要想提高教学质量,除了明确质量标准并编写出相应的教材之外,就是要选择适合于教材和学生特点的教学方法。教师在自己的教学实践中,需要掌握学生认识活动的发展规律以及个性特征的形成和发展规律,并运用这些规律来选择教学内容和教学方法。只有使教学过程具有心理学的科学依据,才能有效地达到提高教学质量的目的。 相似文献
997.
4月4日下午，教育部和省教育厅相继召开的电视电话会议强调，各级教育行政部门和组考单位要站在讲政治的高度，以强烈的政治责任感，确保自学考试、成人招生考试和普通高校招生考试的顺利进行。 相似文献
998.
999.
质量和效益问题，既是成人教育的永恒主题，也是成人教育理论研究的永恒的主题。成人教育大发展，理论研究要跟上。要进一步提高成人教育科研质量和效益，必须认真处理好几大关系。一、处理好基础理论研究与应用研究的关系，做到着眼应用，双向互动这一对关系本质上是哲学上认识与实践关系在教育科学研究上的具体化。就理论研究而言，它大体分为三个层次，也就是哲学层次、决策支持层次和基础操作层次。哲学层次的教育理论研究要通过逻辑方法，如归纳、概括、演绎、类比的严格使用，话现勃拥如新观台的＊长白，从而提高思辨水平、思考深度和… 相似文献
1000.
合作学习及对成人英语教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
成人英语教育的最终目的是培养学生的沟通能力,合作学习是以互动教学为主要模式的全语言观教学模式,其强调互动及语用的沟通式教学观,是达成这一目的的最佳途径。 相似文献