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31.
在数学教学中,我们经常发现有的学生在课堂上发言津津乐道,切中要害,分明是全面深刻理解了所学内容,但却不会做题,作业错误不断。这是怎么回事呢?笔者经过走访调研、案例反思,发现主要有如下几种情况。  相似文献   
32.
杨芳 《中国科技纵横》2010,(13):173-173
本文结合工作实际,主要就工程投标中成本价和报价的确定问题进行了认真探究。提出了一些新思路。  相似文献   
33.
老师:您好!我的渝三峡A(000565)持有了大半年,成本价是17.77元,能不能分析下主力为什么不肯拉升?还有个久立特材(002318)已经割了一半肉,现在的成本价是43元,请帮忙看下是否有中线持有价值?谢谢!澳门涵涵  相似文献   
34.
投资问答     
桂林旅游继续持有我目前持有桂林旅游(000978),成本价是12元,请问后市应该如何操作?李先生李先生:公司是桂林,也是广西唯一的旅游类上市公司。主要从事漓江游船客运、旅行社及景区游览业务。  相似文献   
35.
知识链接 1.进价:购进商品时的价格,有时也叫成本价. 2.售价:在销售商品时的售出价。(有时称成交价、卖价) 3.标价:在销售商品时标出的价.(原价、定价)  相似文献   
36.
教学目标1.知识目标:(1)学生通过问题情境,了解市场销售问题——打折销售。(2)通过市场调查、交流、讨论,探索利润、成本、售价之间的数量关系(3)进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会运用方程解决实际问题的一般过程。  相似文献   
37.
科算报价软件是专为涉及印刷报价业务的人士开发的用于印刷品报价、核价的系统。使用该软件,用户可以同时方便、快速、准确、一次性得出多个产品数量的成本价、行情价、利润价,准确把握盈亏线;还可进行明细核价,对价格构成进行分析。    相似文献   
38.
品牌价值的实质与来源   总被引:10,自引:0,他引:10  
品牌价值的实质是品牌权力,品牌权力是法律权力与市场权力的有机统一,品牌 价值的大小主要取决于品牌的市场权力。品牌的市场权力是消费者赋予的。品牌价值由成本价值、关系价值、权力价值三部分构成,品牌价值的每一构成部分都有两个来源,即企业来源与消费者来源。揭示品牌价值的实质与来源,对企业在生产经营活动过程中真正贯彻“以消费者为中心”的经营思想,增值品牌资产具有重要的理论指导意义,也为品牌资产评估提供了科学的理论依据。  相似文献   
39.
解答较复杂的分数除法应用题,关键是找准已知数量的对应分率。学生在解答这类题时,找不准已知数量所对应的分率是解答错误的根源。在教学中,我通过多种题型的研究,发现已知数量对应分率的种类大致有以下几种情况,供同行参考。  相似文献   
40.
老师:您好!我想问下赣能股份(000899)主力还在不在,我的成本价是9.55元,是否该继续持有?还有我13元买入的丰乐种业(000713),是否可以继续加仓?谢谢!  相似文献   
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