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在高等教育逐步走向大众化之际,高等学校面临的重大课题是如何使学生“招得进,学得好,推得出,站得稳”,树立学校的就业品牌。要做好这一课题,培养学生的就业能力是重点,动手能力是就业的基本要求.创新能力是就业后改革创新的重要基础,动手能力和创新能力也就是就业能力的集中表现。高校毕业生学好基础理论后,再加上具备动手能力和创新能力,就业的广阔天空就会任其翱翔。 相似文献
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先进文化顺应历史潮流,反映时代精神,是人类文明进步的结晶,是推动社会前进的精神动力。但随着市场经济改革的不断深化,不同社会群体的思想观念、价值取向、伦理道德、文化选择趋于多元化。随着因特网的普及,各种文化相互碰撞、相互渗透、相互影响,且信息泛滥,西方资产阶级的腐朽思想和封建残余思想也常常沉渣泛起,侵蚀人们的灵魂,这给德育提出了新的挑战。德育工作只有充分体现先进文化的精神实质,才能与时俱进,不断创新。一、要弘扬先进的思想道德,培养学生良好的道德情操。德育就是要把学生培养成具有健康的体质、渊博的知识、优良的品德… 相似文献
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英语学科教学在培养学生素质教育方面有其独特的优势。它能教育学生认识自我、体验情感、关注社会、认识自然、构建精神世界;它能对学生进行文化的熏陶、文明的滋润、意志力的培养。 相似文献
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实践环节,是工科专业最主要的教学环节之一。加强工科专业学生实践能力的培养,是高等院校的重要任务。根据多年实验教学改革,阐述了培养学生实践能力的重要性,并提出了电子类专业实践能力培养的途径以及实施的效果。 相似文献