高中物理概念转变教学策略的尝试与探索     

杜海翔 《物理教学探讨》2010,(9)

高中物理概念难教难学。研究高中物理有关“前概念”，进行有效的概念转变教学是一个新的研究课题。本文是笔者结合学习相关“前概念”理论，对“前概念”的认识和教学实践中进行概念转变教学的尝试与探索。  相似文献   

谈文言文教学方法的改进     

史峰 《宿州教育学院学报》2010,13(3):43-44

长期以来,文言文教学占用大部分课时,却进度慢,效果差,感觉累,文言文迷人的魅力并未展示出来,文言文教学效率低下。笔者经过教学实践和探索,提出三条建议：1、文言兼顾,突出文化味;2、改进方法,促进有效性;3、自我加压,提升自身文化素养。  相似文献   

确定新理念 构建新课堂     

陈玉英 《小学教学参考》2010,(12)

新一轮的数学课程改革,不仅仅是换换本子,更重要的是要转变数学教师的教学观念,在数学课堂中推进素质教育,在新课标的理念下进行教学创新。一、创设情境,自主探索自主探索是学生学习活动的核心,它是让每个学生根据自己的已有知识和经验,用自己的思维方式,自  相似文献   

让作文“个性”飞扬——新课标作文教学探索     

简侃珊 《辅导员》2010,(22):38-38

＂文如其人＂,真正好的文章是作者心灵泉水的自然流淌,而个性就是文章的灵魂。要培养学生的写作个性,让学生的作文＂个性＂飞扬,充满魅力,教师必须从传统的作文教学中走出来,开辟个性化写作途径。笔者以为应从以下几方面着手：  相似文献   

低年级学生识字教学探索     

栗慧琴 《小学生》2010,(12):53-53

1不注重提高学生的人文素养 《语文新课程标准》指出，小学语文是一门重要的交际工具，是工具性与人文性的统一。识字教学是小学语文教学的重要内容之一。在教学实践活动中，有的教师忽略了对学生人文素养的培养和提高，只一味强调语文的工具性作用，把学生识字看作是老师教字，即今天学的字怎样记，  相似文献   

改革创新、大胆尝试、走出低谷、冲出重围——来自酒泉体育运动学校的实践探索     

钟秉枢 《中国学校体育》2010,(9):10-11

<正>2010年8月5日,刚刚参加完国家体育总局在青岛召开的为期两天的贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》座谈会,我就乘机前往嘉峪关,参加在酒泉体校举行的北京体育大学成人教  相似文献   

高职高专数学教学新模式探索     

王缨  徐永梅  马廷强 《现代企业教育》2010,(14):1-2

高职数学是高职院校统设的公共基础必修课，我们通过问卷调查、面授教学、小组活动、期中考试、期末考试等多种方式了解学生学习需求，并结合高职院校课程内容体系、学生特点，认为教学模式的改革是我们目前首要解决的问题。作为一线教师，自己既是实践者．更是研究者，在教学模式的探索进程中发挥着不可缺少的重要作用，经过实践、研究、再实践、再研究、希望总结形成一套学生接受乃至喜欢的教学模式。  相似文献   

刍议中学英语教学中课堂气氛的调节与营造     

陈英 《中学生英语》2013,(11):6-6

在中学英语教学中,课堂教学的氛围是很重要的,这也直接决定了英语教学工作的走向。所以,调节课堂气氛、营造融洽的课堂氛围,应该成为新形势下中学英语教学的一个重要方向。本文正是以此为切入点,论述了中学英语教学中课堂气氛的调节与营造,提出了一些个人的思考和见解。  相似文献   

基于学生参与的实验室管理模式的探索     

《科教文汇》2013,(8)

以中山校区实验中心为例,分析了中药标本室,网络,大型仪器,试剂、药品和耗材,中药圃的学生参与的管理模式,从管理的主要内容、管理模式和保障措施三个方面探讨学生参与的实验室管理模式,达到了学校、教师和学生多赢的局面。  相似文献   

谈教师的自主发展和自主学习     

张磊 《宁夏教育》2012,(12):17-18

近年来,随着社会经济的发展和教育改革的不断深入,人们对教育质量的诉求不断增强。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,教育发展要以提高质量为核心。教育真正的发展必定包括质量和数量,其中质量的提高对发展的意义更为深远。通过加强教师教育,提高教师专业能力和水平,进而提高教育教学质量,目前已成为各级政府教育政策的重要组成部分。一段时间以来,各级教育行政部门采取多种形式对教师进行培训,培训内容包括教育理念、教育伦理、课程教材、教育方法、教育模式、教育技术、教育评价等方面,教师培训搞得如火如荼,有效地促进了教师专业发展。  相似文献