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991.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
思考优化幼儿教学活动旨在丰富幼儿教学活动的形式,提高教学活动的生动趣味性,进而为发展幼儿语言能力和提高幼儿教育水平提供有力支撑。 相似文献
993.
课堂教学是教学活动的中心环节,是学生获取知识、培养能力、接受思想教育的重要途径。如何提高历史课堂教学效果?本文主要就在教学实践中创设情境方面进行粗略探讨。 相似文献
994.
995.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
新课程改革以来的核心理念就是发挥学生在学习中的主体性,让学生成为课堂的主人。为此,结合四年级小学数学教学实践,对如何实施以学生为本的小学数学教学进行了研究。 相似文献
996.
《校园英语(教研版)》2014,(30)
作为中学教师,我们要大胆尝试和探索,积极参与心理工作,努力挖掘教学中的潜在心理因素。笔者认为应该想办法培养学生自动自主参与活动的能力,自觉自愿地投入到学习中去。新课程改革给农村英语教学带来了深刻影响,农村英语教学改革也取得了一定成绩,但在许多方面还存在一定的问题,必须引起各级教育部门和广大英语教师的重视。 相似文献
997.
《校园英语(教研版)》2014,(33):68-69
本文通过研究,分析了高职英语专业教学中影响学生职业能力发展的因素,提出了新形势下,促进学生职业能力发展的策略,对于促进学生有效成才,促进高职英语教育的有效发展具有积极的意义。 相似文献
998.
初三数学总复习是对整个初中数学知识系统化、整合化最后达到灵活运用的关键过程。要上好初三数学复习课,必须领会新课标理念,认真学习课程标准,认真钻研教材,把握中考命题动向,精心设计每一节课。 相似文献
999.
《校园英语(教研版)》2016,(3):84-85
英语在很多小学被规定为必修课,教学大纲对书面语和口语的教学都提出了要求。然而,小学英语学习者往往只注重书面英语的学习而忽视英语口语能力的提高,这个现象开始引起小学教师的普遍关注,并研究如何激发学生积极练习口语,提高他们的英语口语能力。本研究采用问卷调查的方法,随机抽取60名分别来自一年级到六年级的学生作为研究对象。 相似文献
1000.
三年级的作文教学将为他们美丽的未来添上浓墨重彩的一笔.在作文教学的策略上会因人而异,我只是做了一点有益的尝试.这些策略都是符合特定学生群体的,是有益于学生作文水平提高的,但还有不足之处有待在实践中完善和提高. 相似文献