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占太鹏 《中小学信息技术教育》2006,(11):22-23
选修模块“网络技术应用”有三个内容分支：因特网应用、网络技术基础及网站设计与评价。广东教育出版社出版的《网络技术应用》教材将这三个分支的内容编设为网络的组建与运行、因特网的接入与管理、因特网的应用、网站的开发、动态网页的制作五章。认真阅读教材后发现，书中概念和抽象理论很多，学生能在计算机教室里实践的内容主要分布在教材的后半部分，而前半部分枯燥的网络理论和概念很可能让学生对这门课望而生畏，兴趣顿消。结合新课程标准的教学建议，我在教学实践中主要采用了以下办法突破枯燥的理论概念对课程学习的影响。 相似文献
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本文论述了模块辅导法的基本理论与基本原则，并对《线性代数》课程的模块辅导进行了初步的探讨。 相似文献
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本文阐明了模块式教学在职业教育应用中应重点把好“模块特色关、模块执行关和质量检查关”,并指出了把好“三关”时应避免的几种倾向。 相似文献
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前苏联的教育体制、教育思想、教学方法、教学大纲和教材曾经对我国产生过重大影响 .虽然 ,苏联解体和经济危机给俄罗斯的教育带来了沉重的灾难 .然而 ,这并没有影响俄罗斯物理学家贝尔费罗夫获得 2 0 0 0年诺贝尔物理奖 .毋庸置疑 ,俄罗斯的教育基础、教育水平 ,至今仍然处于领先地位 .在素质教育方面有许多值得我国借鉴的思想、策略和方法 .1 物理课程设置绝大多数学校从 7年级开始设物理课 ,7、8年级每周 2课时 ,9年级每周 3课时 ,1 0年级或 3或 4课时 ,1 1年级每周 4课时 ,4课时中 1课时为天文课 .也有的学校 5、6年级便开设物理课 ,还… 相似文献
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