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根据多年电磁场与电磁波课程的教学经验,通过对该课程知识特征的研究和学生学习过程中存在问题的分析,提出了在该课程的教学中加强对学生空间感和形象思维能力的充分引导的教改方案.教学实践证明,该方案有利于学生对基本概念和定理的理解和掌握,能更好地激发学生的学习兴趣,在提高学习成绩的同时也训练和提高了他们的形象思维能力. 相似文献
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根据江西理工大学测绘专业的实际情况,提出了《GPS测量原理及应用》课程理论和实践教学中存在的一些问题;然后提出了针对性的教改方案;最后进行了总结与展望. 相似文献