如何写好德育课教案--访北京市信息管理学校德育教研组     

冯德纯 《中国职业技术教育》2002,(3):43-45

本刊讯加强和改进学校德育工作必须发挥德育课教学在学校德育工作中的主渠道作用.中等职业学校德育课是德育教学的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容.如何上好德育课是中等职业学校德育教师面临的新课题.为了执行教育部颁布的中等职业学校德育课程设置新方案和教学大纲,北京市信息管理学校认真组织德育课教师编写教案,为搞好德育课教学打下了坚实的基础.为了配合全国中学职业学校德育课优秀教案评选评选活动,记者走访了该校德育课教研组.  相似文献   

教案学案一体化与任务型英语教学     

宋德生 《中国科教创新导刊》2008,(11):168-168

传统教学强调语言知识的灌输,忽略了学生能力的培养,而任务型教学以学生为主体,以任务为主线,让学生在活动中学会知识,培养能力。教案学案一体化就是任务型教学理念的具体化实践,是学生活动的依据,可以有效的提高英语教学效果。  相似文献   

Your homework is good教学反思     

王征文 《教师》2008,(3):32-33

著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”这句话非常实在,其用意在教育我们要重视反思。我有幸参加了一次送课下乡活动,这在我的教学生涯中是一个很重要的生命旅程,我学会了很多,也思考了很多,下面是我对本堂课的教学反思：  相似文献   

隐身,然后出逃     

格致 《文学教育(上)》2008,(10)

从西藏回来的时候,我走的是青藏线。都说这条线危险,我看也危险。它的危险在于,如果车在海拔六千米以上的路段坏了,如果救援不及时,人停留在这个高度的时间一长……这就如同用手指穿过火焰,要快,不要  相似文献   

浅谈中专实习课教案的写作     

韩广军 《科学大众》2007,(3)

中专实习课教案是每个实习指导教师的一项十分必要的工作。实习课教案在写作之前要准备充分,内容要详略得当,体现技能特点。  相似文献   

浅探如何成功组织一堂大学课堂——以旅游专业为例     

刘颍 《科协论坛》2007,(4):317-318

成功组织大学课堂是每一位教师义不容辞的责任,对于独立学院的大学课堂,轻松有效的课堂才能取得良好的教学效果。为此,教师必须从三方面着手:建立良好的师生关系;编写高质量的教案;采用轻松有效的课堂组织方式。  相似文献   

云环境下小学“生本高效课堂”的教改之路     

《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)

西夏二小从2013年开始确定了"生本高效课堂"的教改之路,以引领教师读教育教学专著作为起点,搭建"Apple TV云教学环境",创新"教案作业晒评"的教学精细化管理,以国内前沿的"生本教育"和"高效课堂"为主要引领,结合本校实际,创新出"一晒二引三研五评一游戏"的课堂教学推进模式。而后以自治区级课题《云环境下小学语文生本课堂模式的实践和探究》为先锋,在各学科开展"生本高效课堂"的实践研究,最终确立"四环节学案型课堂教学模式",全体教师的学生观和教学方式发生了颠覆性变化,"简单、根本、开放、快乐"的高效课堂状态已经形成。  相似文献   

试论现阶段中学语文教案的创新及应用     

《学周刊C版》2016,(28)

语文在中国教育中属于基础教育阶段,是学生第一个认知的学科。当前,语文教案一直是我们研究的话题。教案至关重要,其直接影响学生学习语文的效果。因此,我们必须重视教案的创新,在教案中坚持渗透学习方法,从而使学生学会学习,获得更好的发展。  相似文献   

语文教师“内化”教材略谈     

汪日升 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(2):123-124

书怎么教?课如何上?教师尽管各有不同的做法,但有一点可以而且必须肯定,那就是照本宣科不行。特别是语文课,如果照搬参考书和所谓的“优秀教案”,上课者没有“内化”“自悟”,那么课堂气氛肯定死寂憋闷,效果是谈不上好的。语文,深奥无底,宽泛无边。以范文为例子,究竟能够达成何  相似文献   

《山居秋暝》微型教案     

李炳生 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(7):30-31

[定位 ]1 .王维是一位多才多艺的诗人 ,他精通音乐、绘画 ,从而使他的诗富有诗情画意。苏东坡说 :“味摩诘之诗 ,诗中有画 ;观摩诘之画 ,画中有诗。”学习本诗 ,着重探索、体味诗歌的极高的艺术境界。2 .此诗是第三册第三单元近体诗八首中的第一首 ,因此 ,应让学生多了解一些背诵、鉴赏近体诗的基本要领 ,为以后鉴赏近体诗提供帮助。[切入 ]1 .诗“言志” ,而要真正理解作品 ,必须首先了解作家 :王维到底是一个什么样的诗人 ,他的诗作主要有哪些方面的内容。2 .《山居秋暝》一诗美在哪里 ?竟境高在哪里 ?[探究 ]1 .学生在初中时已学习过王维…  相似文献