全文获取类型
| 收费全文 | 75266篇 |
| 免费 | 410篇 |
| 国内免费 | 394篇 |
专业分类
| 教育 | 54102篇 |
| 科学研究 | 8404篇 |
| 各国文化 | 104篇 |
| 体育 | 2424篇 |
| 综合类 | 2638篇 |
| 文化理论 | 693篇 |
| 信息传播 | 7705篇 |
出版年
| 2024年 | 431篇 |
| 2023年 | 1734篇 |
| 2022年 | 1530篇 |
| 2021年 | 1519篇 |
| 2020年 | 1407篇 |
| 2019年 | 1377篇 |
| 2018年 | 721篇 |
| 2017年 | 1180篇 |
| 2016年 | 1515篇 |
| 2015年 | 2668篇 |
| 2014年 | 5777篇 |
| 2013年 | 4758篇 |
| 2012年 | 5946篇 |
| 2011年 | 5693篇 |
| 2010年 | 4766篇 |
| 2009年 | 4776篇 |
| 2008年 | 5871篇 |
| 2007年 | 4616篇 |
| 2006年 | 3648篇 |
| 2005年 | 3444篇 |
| 2004年 | 2719篇 |
| 2003年 | 2448篇 |
| 2002年 | 2199篇 |
| 2001年 | 1855篇 |
| 2000年 | 1280篇 |
| 1999年 | 579篇 |
| 1998年 | 330篇 |
| 1997年 | 307篇 |
| 1996年 | 185篇 |
| 1995年 | 183篇 |
| 1994年 | 144篇 |
| 1993年 | 134篇 |
| 1992年 | 116篇 |
| 1991年 | 92篇 |
| 1990年 | 51篇 |
| 1989年 | 33篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1950年 | 4篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
黄红 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(2):68-69
本文从王国维的意境理论入手,旨在探讨中国戏曲的意境所具有的美学特色:以情景交融为主要特征、以虚实相生为美学原则、以意蕴无穷为内在本质;最后指出新时期应该加强戏曲自身的发展,以及建立民族戏剧批评话语体系. 相似文献
112.
周爱国 《北京体育大学学报》2006,29(9):1281-1282
以文献资料法、问卷调查法、测量与评价法和数理统计法对11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员的体能评价体系进行了研究,确定了正手扣球击远、10 m折返跑、侧滑触杆、30 s快挺、30 s双摇跳和立定跳远六项体能指标,并构建了我国优秀乒乓球运动员的体能特征模型. 相似文献
113.
对中学生体育课堂问题行为的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育教学中,不同学生会有很多不同的行为。有的是合理的、积极的;有的是不合理的、消极的。一节体育课的顺利进行,与学生的课堂行为密切相关。学生的行为符合体育课堂教学的基本要求,就能促进教学活动有效地开展。反之,就会给教学活动带来负面影响。通常,一节体育课中,总有一小部分学生的行为是消极的、不合理的。要提高体育课的质量,就必须认真研究学生的课堂行为,尽可能地降低消极、不合理行为的影响。一、课堂问题行为的概念、性质和表现学生课堂问题行为是指不能遵守公认的学生行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与课堂学习、练… 相似文献
114.
简论素质教育背景下体育教学评价理念的更新 总被引：16，自引：0，他引：16
体育教育改革，新的学科体系建立，其核心内容之一，便是如何建立适应素质教育的基本要求，有利于学生身心完善，全面发展，有效发挥体育学科教育价值的教学评价观念的问题。作者在分析现有体育学科目标认识上的缺陷和体育教学评价的误区后，以素质教育思想为指导，提出体育教学评价理念的更新，在符合体育教学目标要求的评价原则的基础上，提出具体的评价思路。 相似文献
115.
我国高等教育正处于从“精英教育”向“大众化教育”过渡的阶段。高等教育应当有新的教育理念 ,树立人才质量多样化的质量观 ,调整学科专业结构 ,构建教育质量保证和监督体系 ,保证高等教育稳定、健康、持续发展 ,使高等学校规模、结构、质量、效益协调发展。 相似文献
116.
企业标准化是企业实行科学管理的基础,采油厂标准化管理是稳定和提高原油产量的保证,是获得采油厂最佳经济效益的有效方法。 相似文献
117.
构建重点学科信息资源体系提高图书馆信息服务水平 总被引：31，自引：1，他引：30
姚海法 《图书馆工作与研究》2003,(1):5-6
本文提出了高校图书馆重点学科信息资源体系建设的指导思想、总体目标和“优化硬件设施，构建功能完善的信息网络系统；优化馆藏结构，构建特色鲜明的数字化信息资源体系；注重网络开发，增强信息资源在线服务保障能力”等基础性开发工作。提高图书馆信息服务水平，必须大力倡导自主创新和参与式服务。 相似文献
118.
集团只有建立起科学的业绩考评体系,对集团内部各单位进行合理的业绩评价,并据以建立经营者激励和约束机制,促使其积极纠正偏差,完成所负责任,保证集团总体战略目标的实现。出版集团作为国家意识形态领域的重要部门,在强调社会效益的同时,也必须注重经济效益。因此,对经济效益的评价,衡量也就相当重要。鉴于此本文先简要介绍目前国际上运用的业绩评价体系,然后就如何构架出 相似文献
119.
从课前、课中、课后三个方面来阐述以“消费”(学生)为中心的高校体育课教学服务体系以及这个体系的构建和实施条件，并以此为依托做好今后高校体育课教学工作，为大学生的体育参与服务，适应高等教育的社会化改革。 相似文献
120.