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引言电子游戏,是指人通过电子设备,如电脑、游戏机等进行游戏的一种娱乐方式。随着多媒体技术的发展,电子游戏逐步成为一种大众娱乐方式,对青少年成长产生了极其深远的影响。 相似文献
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活动是个体存在和发展的基本方式。新课程理念下的小学数学教学强调在活动中学习数学,更关注学生学习的能动性、实践性和教育性,使学生体会数学与大自然及社会的密切联系,体会数学的价值。 相似文献
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一、注重教育性与科学性的结合 教育性指在劳动课中要渗透思想品德教育。目前，随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，青少年一代，尤其是独生子女备受社会、家庭的关爱。他们在顺境中成长，但也逐渐产生了轻视劳动、追求享受的心理。好逸恶劳的不良习气在部分学生中已有所表现。加强对学生的劳动教育已成为全社会关注的问题。 相似文献
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学生的禀赋、才能、爱好、和特长是各不相同的，要让他们有充分施展的余地，为他们的“表现”提供良好的重要条件，只有每个学生的个性得到充分的发展，他才能给集体带来自己独特的新的东西。个性化体育教育就是针对学生的个体差异，通过“合格 特色”的学习和培养方式，使其个性得到充分发展，培养体育创新意识。 相似文献
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纵观2006年的中考物理试题,发现一个鲜明的特色,在注重选拔性的同时也折射出教育的理性的光辉,这样体现并发展了物理学的教育功能.下面谈一些我们的看法.1爱国主义教育例1.(2006年福建泉州)如图1所示,中国闽台缘博物馆入口处耸立的“九龙柱”和前面一块卧碑,象征海峡两岸同胞都 相似文献
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小学语文教材"教育性"与"趣味性"的结合,是当下小学语文教育工作者们正在深思的话题。时代对小学语文教学的冲击及课程教学目标的改革,使得传统的更为侧重教育性的教材已经难以适应具体教学的需求,新教材内容的开发成为改革现阶段小学语文教学现状的重要途径。 相似文献
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小学语文教材"教育性"与"趣味性"的结合,是当下小学语文教育工作者们正在深思的话题。时代对小学语文教学的冲击及课程教学目标的改革,使得传统的更为侧重教育性的教材已经难以适应具体教学的需求,新教材内容的开发成为改革现阶段小学语文教学现状的重要途径。 相似文献
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信息素质教育游戏的教育性与游戏性融合模型 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]构建信息素质教育游戏的教育性与游戏性融合模型,用于指导设计有效的信息素质教育游戏。[方法/过程]在文献研究的基础上,结合多个成功案例,分析融合的关键要素和途径,构建信息素质教育游戏教育性与游戏性融合模型。依据此模型设计以10个常用中外文全文期刊数据库为学习内容的信息素质教育游戏"智慧小镇",通过游戏试玩和问卷调查收集数据测试模型。[结果/结论]游戏开发过程顺利,设计的游戏产生了良好的游戏学习效果,给玩家充分的游戏体验,融合效果也得到玩家充分肯定。构成模型的5个关键要素是:选择合适的游戏类型;学习目标与游戏目标结合;学习单元与游戏故事情节结合;学习活动与游戏活动结合;学习支架与游戏支架结合。 相似文献