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《山西教育(综合版)》2014,(8):41-42
汾西县位于临汾市北部,是我省营养改善计划试点县之一。全县共有人口14.8万,各级各类学校33所,学生18218名,其中实施农村营养改善计划的学校24所（下辖53个教学点）,学生6100名。两年来,我县在省、市教育部门和县委、县政府的大力支持及食品药品监督管理局的密切配合下,设机构、抓培训、严督查、促推进,实现了食品、资金两安全和学生营养状况明显改善的目标。 相似文献
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<正>新课改背景下,教育部门对语文教学质量有了更高的要求,而阅读教学本身作为语文教学中的重要组成部分,如何进一步提高阅读教学的有效性,真正培养学生的阅读能力,这是当前许多语文教师重点思考的问题。笔者结合多年的语文阅读教学经验,参考了大量文献资料,经过调查、研究,总结出几方面对策,力求解决当前语文阅读教学所面临的困境。一、当前初中语文阅读教学中的困境(一)教师的阅读教学理念滞后阅读教学着眼于"教"的状况太多,学生阅读得太 相似文献
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<正>赵刚,中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长、东北师范大学家庭与学校合作教育研究中心主任。《中国教师》:父母是孩子的第一任老师,家庭教育在人的整个成长过程中居于重要的地位,您认为新中国成立后,我国教育部门在家庭教育的态度上发生过哪些变化?赵刚:家庭与家长对一个人成长的影响与作用我 相似文献
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据澳大利亚职业教育研究中心（NEVER）2014年6月10日报道,日前,澳大利亚约有15万名学生将对他们在技术与继续教育、私立培训机构、成人与社区教育部门的培训经历做出评价。 相似文献
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自中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，各新闻媒体作了大量的资讯报道、经验介绍和理论探讨，全国出现了一个前所未有、热气腾腾的关注未成年人思想道德建设的氛围。这种现象十分可喜，令人振奋。可冷静下来一想，多少年来，全社会、尤其是教育部门，哪一天没有呼吁、研究和实践未成年人的思想道德建设呢?为什么问题仍然十分严重?症结究竟在哪里? 相似文献
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对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
《体育与健康课程标准》(以下简称“标准”)无论从目标要求还是结构上都是全新的，蕴含着素质教育的理念，它在教学目标，内容、考核与评价等方面在原来基础上有重大创新和突破，这给教育部门和工作一线的体育教师带来严峻的挑战，同时提出了更高的要求。要实现《标准》提出的目标、要求，教育部门和体育教师必须从完善器材场地、领导观念的转变、 相似文献
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