全文获取类型
| 收费全文 | 30109篇 |
| 免费 | 89篇 |
| 国内免费 | 99篇 |
专业分类
| 教育 | 25020篇 |
| 科学研究 | 2311篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 964篇 |
| 综合类 | 932篇 |
| 文化理论 | 102篇 |
| 信息传播 | 957篇 |
出版年
| 2024年 | 120篇 |
| 2023年 | 434篇 |
| 2022年 | 199篇 |
| 2021年 | 494篇 |
| 2020年 | 526篇 |
| 2019年 | 735篇 |
| 2018年 | 325篇 |
| 2017年 | 673篇 |
| 2016年 | 755篇 |
| 2015年 | 1251篇 |
| 2014年 | 2662篇 |
| 2013年 | 2033篇 |
| 2012年 | 2364篇 |
| 2011年 | 2439篇 |
| 2010年 | 1990篇 |
| 2009年 | 1852篇 |
| 2008年 | 3641篇 |
| 2007年 | 2511篇 |
| 2006年 | 956篇 |
| 2005年 | 1064篇 |
| 2004年 | 756篇 |
| 2003年 | 573篇 |
| 2002年 | 516篇 |
| 2001年 | 452篇 |
| 2000年 | 453篇 |
| 1999年 | 112篇 |
| 1998年 | 77篇 |
| 1997年 | 66篇 |
| 1996年 | 54篇 |
| 1995年 | 45篇 |
| 1994年 | 44篇 |
| 1993年 | 38篇 |
| 1992年 | 41篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 13篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 218 毫秒
81.
文章认为,我国各地农村基础教育、职业技术教育、成人教育相结合的典型经验有一定的历史局限性,应昌导包括高等教育在内的"多教"结合,突出义务教育重点.发展农村教育要借鉴国际经验,用历史的错位的比较方法,研究外国经验. 相似文献
82.
在系统掌握数学基础知识的同时，培养学生的思维能力，是中学数学教学的重要任务。现举例介绍几种常用的数学解题思维方法。 相似文献
83.
本文总结了为运动队进行科技服务的经验，就科研与训练结合的方式提出建议，为今后科训结合提供参考。 相似文献
84.
85.
86.
教学方法的改革是提高教学质量的重要途径。章以当前教学改革的新目标及现代教学理论的新要求为依据，结合武术自身特点的优势，在教学过程中，提出并实施“多层感官动静结合讲解法”。该法不仅能充分调动学生的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，把学生由过去在课堂上被动的被“填”的“鸭子”变成有思考能力的、有主观能动性的人，同时，极大地提高了学生的专业技能及逻辑思维能力。 相似文献
87.
关于我国产学研结合发展方向的深入思考 总被引：9，自引：0，他引：9
我国以高校为主体的产学研结合多年来取得重要成就,价值和意义都不能低估。但在产学研结合的实践中存在着认识论和方法论上的偏差,导致不少矛盾。笔者就此深入分析我国产学研结合中存在的问题和缺陷,提出产学研结合应有的发展方向:引入市场规则,开拓利用社会资源,以创业为导向。 相似文献
88.
89.
以科学发展观为指导，分析我国体育运动学校的发展现状，论述体育运动学校走体教结合之路的必要性，提出体教结合的发展模式、所需的条件以及体教结合对培养高水平体育后备人才的重要意义。 相似文献
90.
黄安成 《语数外学习(高中版)》2005,(4):31-33
“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一，但由于在认识和实践上尚存在一定的误区，以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致，或产生一些偏差，所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正，以便全面、准确地运用它，使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。 相似文献