全文获取类型
| 收费全文 | 289692篇 |
| 免费 | 732篇 |
| 国内免费 | 948篇 |
专业分类
| 教育 | 189195篇 |
| 科学研究 | 17423篇 |
| 各国文化 | 4778篇 |
| 体育 | 14063篇 |
| 综合类 | 10800篇 |
| 文化理论 | 6580篇 |
| 信息传播 | 48533篇 |
出版年
| 2024年 | 1501篇 |
| 2023年 | 6097篇 |
| 2022年 | 3616篇 |
| 2021年 | 4970篇 |
| 2020年 | 5032篇 |
| 2019年 | 5252篇 |
| 2018年 | 2755篇 |
| 2017年 | 4697篇 |
| 2016年 | 5826篇 |
| 2015年 | 10234篇 |
| 2014年 | 23360篇 |
| 2013年 | 19779篇 |
| 2012年 | 23806篇 |
| 2011年 | 24336篇 |
| 2010年 | 20687篇 |
| 2009年 | 20802篇 |
| 2008年 | 23317篇 |
| 2007年 | 18276篇 |
| 2006年 | 13855篇 |
| 2005年 | 11408篇 |
| 2004年 | 10414篇 |
| 2003年 | 9046篇 |
| 2002年 | 7051篇 |
| 2001年 | 5589篇 |
| 2000年 | 3846篇 |
| 1999年 | 1539篇 |
| 1998年 | 1056篇 |
| 1997年 | 882篇 |
| 1996年 | 594篇 |
| 1995年 | 466篇 |
| 1994年 | 377篇 |
| 1993年 | 221篇 |
| 1992年 | 220篇 |
| 1991年 | 198篇 |
| 1990年 | 113篇 |
| 1989年 | 72篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 11篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 37篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 62 毫秒
81.
广播节目要取得竞争优势,牢固占领市场,就必须走品牌化的道路。如何才能做出一个品牌节目呢?最重要的一点是要以节目内容为轴心,对节目的整体风格、编排形式、文化内涵、栏目包装等进行整体和细化的策划设计,力求有一种全新和独特的感觉,吸引更多的听众。整体风格:松松垮垮还是整齐划一一档节目以什么样的整体形象出现,是以一个阳光少年的形象出现?还是以一个睿智的长者的形象出现都是可以接受的,关键是这种整体形象必须给人一种整齐划一的感觉,绝对不能松松垮垮。这就要求一档节目里的各个分栏目都要精心组织,注意整体形象的统一。2002年,… 相似文献
82.
出版社书稿档案工作是图书出版工作的重要一环,其工作的好坏,不仅影响书稿质量,而且在出书以后的很长时间内影响着书籍的命运,故摸清其内在联系,掌握其运行规律,总结其管理经验,提高管理工作水平,是书稿档案工作者义不容辞的责任。新闻出版署、国家档案局曾于1981年发布了《出版社书稿档案工作暂行规定》,1992年又印发了《出版社书稿档案管理办法》。我们必须随着出版发展的需要,确立新的观念,实行新的管理方法,充分发挥物尽其用的价值,使书稿档案工作跟上时代的步伐。一、书稿档案的作用1、书稿档案是考察编辑工作实绩、水平的重要依据书稿… 相似文献
83.
课程改革的核心特点是体现课程价值,在数学课程价值中,过程性价值目标强调了"经历、体验、探索"等主体活动要求;工具性价值目标指出"要向学生提供活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验";数学文化性价值是通过数、式、形、关系等模型的群体来体现的,并隐含在另两个价值之中. 相似文献
84.
我国社区体育发展理念的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
社区体育是社区发展到一定阶段的产物，其产生和发展必然与社区发展紧密联系。从社区发展的实践起源、社区体育发展的机制原理、社区体育发展的价值理念进行分析研究，目的从一个更宽阔的实践视角来研究社区体育，更有效地推动我国社区体育发展。 相似文献
85.
86.
中国传统文化与学校体育可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
中国传统文化是学校体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中庸和平、泛道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土情结等特质，通过研究它的理性因素对学校体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在学校体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。 相似文献
87.
88.
89.
90.
人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,使之成为一种目标和典范;从而引导人们去思考人生的目的、意义、价值,去追求人的完美化。 相似文献