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在信息化的环境下,教育教学的模式和方法都发生了相应的转变,小学德育也不例外。本文简要分析了信息化环境下小学德育教育的特点,分别从打造校园德育教育平台、优化德育教育的方法、引导学生解读多元文化以及提高教师的专业素养等方面,提出信息化环境创新小学德育新模式的相关思考。 相似文献
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数学是关于模式的科学,这里的模式包括数量关系、空间形式、结构、模型等。数学教学在探究知识和结果的同时,还要让学生经历从生活情境中抽象出数学问题、构建数学模型、解决问题的过程,并进而引导学生持续关注知识背后的数学模式,逐步增强学生的数学建模意识,不能止于显性数学知识的习得。在教学“除数是两位数的计算”(青岛版三年级下册)时,许多教师都遇到这样棘手的问题:教师讲明白了,学生也听明白了,但一接触到具体计算就出错。 相似文献
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2014年底,美国伍德沃德(WA)教育集团主席斯图尔特博士时隔一年之后再次访问上南中学东校,他不仅参观了双方合作新建成的上南东校第二个"未来云教室",还与师生深入交流。但最让斯图尔特振奋的,是上南东校以iPad为载体、云教室为支撑,尝试创新教育教学手段和模式的诸多探索。引入翻转课堂,数理化课堂教学单等教育新模式;更多地走近学生,理解学生的文化特征,师生交往更深一步;使课堂更能激发学生的创造热情和主观能动性,使课程更贴近学生的实际需求,使德育更有针对性和 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(3)
特色班级的建设是一种新型的班级管理模式,是当前教育研究的新课题,《幼儿园教育指导纲要》强调:"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。"以建设班级文化为核心,创建富有个性特色的班级,对于营造良好的学习环境,促进幼儿的个性全面发展具有极其重要的作用。本文在采用行动研究法与五所幼儿园合作研究的基础上,提出了幼儿园特色班级创建的价值和实施途径。 相似文献
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"咱老百姓也能办自己的信用卡,跟公务员一样!信用就能当钱花,真是给咱农民办了一件大好事,以后咱更得讲信用!"日前,40岁的杨大哥刚刚领到农民信用卡喜不自禁。2016年3月15日,山西尧都农商银行举行了农民信用卡发行仪式,开创了农民生活消费金融服务新模式。农民信用卡是以贷记卡为载体,全省首家、全国率先为农民量身定制的"信用消费"产品,填补了农民信用卡的金融服务空白。农民信用卡具有六项特色优势:简单,一个家庭可以办理一张农民 相似文献