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水是一种宝贵的自然资源,是人类赖以生存的必须品,但人类对它的认识却不多,为了充分发挥水的作用,保护水资源,使人类健康生存,社会持续发展,本文从水的性质、组成、循环,我国水资源短缺的原因,水中污染物导致的健康问题,水对生命及生命活动以及工农业生产、日常生活和社会发展中的作用,如何保护水资源等都做了全面的论述,从而达到教育人们爱护、节约水资源,提高环境意识之目的。 相似文献
132.
133.
根据教育界人士和高中生对现行高中语文课本课文选取的看法,以及本人对课文的审视,可以发现现行高中语文课文选取存有下列问题:1.关注青少年日常生活不够;2,政治思想性过强;3.时代气息太淡;4.关注社会的视野不够开阔;5.对世界各国文化的反映有欠全面、客观。对于课文选取存有问题人们可以说没有多少异议,但对于这些问题的危害人们的认识却是或多或少、深浅不一。那么,课文选取不当有无危害?危害是什么?大不大? 相似文献
134.
张玉荣 《中小学教育与管理》2007,(4):34-35
一、发挥园所优势,让幼儿在日常生活中耳濡目染英
语语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势, 相似文献
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概率与统计是以随机现象的统计规律为研究对象的近代数学学科,同时它与我们日常生活、自然知识、社会生产实践紧密的联系在一起,而日常生活中许多事件的发生往往又是随机发生的,这又与我们初、高中所学数学的研究的对象不同。随机事件是概率与统计中重要的基础知识,是一个奠基性的概念,是研究其它问题的前提。因此如何培养随机意识是教学中的一个不可忽视的环节。下面对概率与统计中随机意识的培养作一些探讨。 相似文献
136.
数学这门古老而又常新的学科,已阔步迈进了21世纪。数学科学在人类科学发展中,已牢固地确立了它作为整个科学技术的基础地位。数学正突破传统的应用范围,向几乎所有的人类知识领域渗透,并越来越直接地为人类物质生产与日常生活作出贡献。同时,数学作为一种文化,已成为人类文明进步的标志。因此,对于当今社会每一个有文化的人士而言,不论他从事何种职业, 相似文献
137.
138.
139.
在“信息”、“生活”、“知识管理”等关键词的指引和领导下,形形色色的博客们在不断实践并重复着将我们的日常生活打上“叙述/接受文本”的印记的行为。用即将或已经记录的信息整理方式定义社会生活,即进行了某种与叙事相关的事。因此,作为一种叙事形式的博客,以众所周知的姿态牵涉到了“事件”,在对事件的复制与积累中,向自己和社会他人重新叙述。[第一段] 相似文献
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幼儿园数学教育生活化.是指幼儿园教师将数学教育与幼儿生活不同程度地结合,将幼儿的生活不同程度地纳入有目的、有计划的教学之中。幼儿园数学教育生活化可以帮助幼儿解决数学由具体到抽象的过程,学会解决日常生活中的有关数学问题,从而使幼儿对数学产生浓厚的兴趣。 相似文献