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971.
为探索儿童阅读推广和建设书香社会的有效途径,促进小学语文教学、儿童文学创作、儿童读物出版、儿童阅读研究等领域的交流和合作,提高小学语文教师的素质和水平,在中央教育科学研究所、江苏省教育科学研究院、江苏省中小学教学研究室、扬州市人民政府的支持下,中国阅读学研究会、扬州市教育局,亲近母语儿童阅读研究中心决定在成功举办“第一届中国儿童阅读论坛”的基础上,  相似文献   
972.
《今日教育》2006,(3):48-48
朝阳老师: 我的孩子平时安静,家中来了客人,听话的孩子一反常态,大吵大闹,要这要那,一刻也不停,但客人一走,他也好象闹累了,安静下来。这是怎么一回事?我该咋办?重庆市渝中区某幼儿园家长 王兴渝  相似文献   
973.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结果,幼儿的学习离不开自身的探索、操作与发现,而游戏正是孩子们获得知识、能力的最佳时机。正如福禄贝尔所说:“游戏  相似文献   
974.
“我们做父母的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只要为你们好,能够有助于你们的,我们总尽量地给。希望你也能多告诉我们。你的忧,你的乐,就是我们的,让我们永远连结在一起。”这是国际知名的中国钢琴家傅聪的母亲朱梅馥女士,在写给他的家书中一段情深意切的话语。真是一语说中了父母的心事。傅聪在1955年到1966年离开家乡的期间,一共收到母亲朱梅馥与父亲傅雷(著名翻译家)寄给他的信件一百多封。傅雷夫妇不但把思念写入信中,更借着家书,一再提供自己的人生智慧,激发、勉励着儿子,希望他在做人、生活细节、艺术修养…  相似文献   
975.
976.
《辽宁招生考试》2006,(7):I0002-I0003
大连东软信息技术职业学院是辽宁省人民政府批准的信息类普通民办高等学校,首批国家级示范性软件职业技术学院。教育层次包括高中起点的三年制高职专科和两年制高职专科。招生纳入国家普通高等学校招生计划。  相似文献   
977.
978.
根据儿童的生理,心理特征实施正确的教育,将保保护儿童天真纯朴的本性,同时也可以培养儿童的学习兴趣,想象力和创造力,以及进一步挖掘儿童的思维潜能,培养儿童的自信心和坚强意志。  相似文献   
979.
在教育孩子的过程中,经常听到家长这样说:“再不听话就告诉你老师去!”家长看来这句话是很正常的,但作为一名幼儿教师,听到这样的话,我觉得很刺耳,难道老师是大老虎、大灰狼,那么可怕?  相似文献   
980.
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