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101.
戴前伦教授     
戴前伦,男,汉族,教授,大学本科毕业,现任教于内江师范学院文学与新闻传播学院。1955年6月出生于四川省资中县,1984年7月毕业于西华师范大学汉语言文学专业。中国教育学会会员,中国比较文学学会会员,四川省比较文学学会理事,内江市诗词楹联协会副会长。参加工作以来,先后从事普通高中教育、中等师范教育、高等师范教育。1986年1月至2011年4月,先后担任安岳师范学校教导主任,内江教育学院中文系副主  相似文献   
102.
普通高中数学课程标准(实验)》强调要“提高学生的数学表达和交流能力”。  相似文献   
103.
国家教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》具有七个方面的特点:1.课程目标的全面性;2.内容标准的发展性;3.主题内容的实践性;4.内容目标的可操作性;5.课程内涵的人文性;6.学习方式的变革性;7.评价方式的多样性。  相似文献   
104.
普通高中的学生相比,职中生具有以下明显特点: ①一部分学生入学成绩处于中等或偏下水平;②因拥有一定的专业特长,故在心理上有着强热的社会认同感;③因接受的是职业教育而存在着一定的自卑心理。生活上我行我素,情绪易大起大落;④自我管理能力较强,独立意识明显;⑤因升学压力较低且兴趣爱好广泛。故班级缺乏凝聚力;⑥与社会接触较多。拥有较强的社交能力。但也易感染一些不良社会风气。[第一段]  相似文献   
105.
体育是学校教育的重要组成部分,普通中学体育教师不仅要上好体育课,还要组织好对体育特长生的培养和训练,努力提高其专项成绩,为国家培养输送体育人才.  相似文献   
106.
去年,省教育厅开始启动普通高中新课程实验的培训工作,我市的教育行政管理人员和部分业务人员参加了国家或省级的培训。为了确保我市普通高中新课程实验工作能如期顺利实施,我们着手实验前的准备工作。  相似文献   
107.
人教版普通高中地理课程标准实验教科书《地理1必修》第45页在“锋与天气”部分安排了一个活动,要求学生根据《水浒传》“宋公明雪天擒索超”的一段文学描写(原文后附)判断天气变化过程。鉴于一些师生反映理解上有困难,现围绕该主题作一说明。  相似文献   
108.
课程实施取向是对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观,课程实施取向,本现了特定的课程观念,对课程实施取向的选择,会直接影响到课程实施的效果。2008年秋季,河南省普通高中起始年级已整体进入新课程实验。如何引导教师确立符合新课程要求的课程实施取向,有效推进高中思想政治新课程实验。是摆在我们面前的一个重大研究课题。  相似文献   
109.
赵文娟 《教育革新》2007,(11):49-50
一、情感态度中的爱心教育职业高中的许多学生在初中阶段英语就比较差,他们每次考试几乎都是遭遇失败,这使得他们无法进入普通高中,而进入了职业高中就读。所以,有的已对英语失去了信  相似文献   
110.
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