从《最后一课》看韩麦尔的教学艺术     

唐耀胜  袁长俊 《语文教学之友》2010,(4):28-29

教完都德的《最后一课》,老是在想,究竟是什么原因使小弗朗士发生如此巨大的转变？传统的观点无外乎是因为他知道了这是韩麦尔为他们上的最后一次课,想到自己以后再也不能学法语了,或者是在韩麦尔先生爱国思想的感召下,体味到一种亡国之痛,从而产生了强烈的爱国之心。总之,都是因为一颗爱国的心,才使一个天真贪玩、不爱学习的学生竟然在最后一节课中进入到“今天听讲,我全都懂”的良好的学习状态。  相似文献   

那一幕，我难以忘怀     

张缘 《青少年日记》2010,(8):34-34

躺在沙发上,看着电视,电视里的东西我浑然不知,我的思绪已随着春天的花开鸟鸣,飞到那天下午的历史课去了……  相似文献   

最初就是最后     

严晗 《中学生百科》2010,(10):43-44

当我写下“最初就是最后”几个字时,同桌小灰投来鄙视的目光。我想她大抵是没明白我的意思。不过,这样的反复也的确够呛人的。  相似文献   

浅谈在语文教学中如何渗透德育教育     

李丽 《成才之路》2010,(15):12-13

一、语文教学中渗透爱国主义教育 爱国主义教育作为精神文明建设的一个重要组成部分,是学校德育的永恒主题。语文学科蕴涵着生动、丰富的爱国主义教育因素,因此,教师应在语文教学中进行爱国主义思想渗透,使爱国主义教育与语文学科教学有机地统一起来。例如在学习《最后一课》时,可让学生了解到主人公小弗郎士面对国家的沦陷,把自己的满腔爱国热情表现在对祖国语言文字的学习上。针对学生普遍重外文轻国文的现象讨论,作为新世纪的青少年,又该如何对待自己祖国的语言文字呢？其实给学生以启示,教育学生爱国并非空洞遥远,它就在我们日常生活中,在我们的身边,这就是爱国的行动。  相似文献   

荒原城市中的关怀缺失——《最初的爱情，最后的仪式》的生态女性主义解读     

崔潇月 《昭通师范高等专科学校学报》2012,34(1):29-32

伊恩·麦克尤恩的短篇小说集《最初的爱情,最后的仪式》通过一些有违伦常、惊世骇俗的故事,揭示了在关怀缺失的荒原城市,男女关系的异化和人与自然的对立。从生态女性主义出发,可以看出小说中女性与自然的亲和,女性天然具有的关怀特质能给人类保护自然提供参考。关怀是解决男性中心主义和人类中心主义的困境的钥匙,通过关怀能打破这两种困境中的二元对立,达成男女平等和人与自然相互依赖的模式。  相似文献   

初探推铅球最后用力的髋关节技术     

张密才 《华章》2012,(3)

根据髋关节的解剖机构,说明推铅球最后用力应从其发力,并要正确处理髋部与身体其他部位的协调用力,在训练中应注意强化髋部能力与技术的同步训练.  相似文献   

与妻书     

山西考生 《中国高校招生》2010,(2):116-116

夜悄悄地降临了,这是5月12日的夜,不平常的夜。 这个夜晚好黑,是一生中最黑最黑的吧。这个夜晚好静,是生命中初次聆听过的吧。这里的人们看不清,坚硬的石柱压住了不能动弹的躯体,沉重的楼板挡住了双眸的方向。也许躺在身边的是白天我刚刚翻过的课本、铅笔……被压在废墟中已差不多一天了吧？可我没有外面的任何消息,我饿了,渴了。想起妈妈昨天为我做的饭菜。一滴冰冰的东西流入我的嘴角,是泪吗？妈妈,你们在哪里？  相似文献   

理查·施特劳斯《最后四首歌》的演唱解析     

张蓉 《金华职业技术学院学报》2010,(1):77-81

《最后四首歌》在创作手法上,包括伴奏形式的选择、曲式和声的运用、歌词运用都有独到之处;在发声演唱上要求高难度的呼吸、节奏和音准、花唱以及朗诵式演唱等技巧;在速度、力度以及语言运用方面也不同于作者其他早期作品。  相似文献   

最后一班767路公交车     

禾木 《初中生阅读世界》2010,(10):26-27

每天早上的767路公交车上,总会出现好些穿着深蓝色校服的A中学的学生。聂瑶瑶就是其中之一。  相似文献   

浅谈初中语文课堂教学中的情感教学     

刘静 《中小学电教》2010,(5):85-85

<正>列宁说过:"没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。"白居易也曾说过:"感人心者,莫先于情。"语文学科是一门给人以心灵启迪的学科。语文教学除  相似文献