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实施企业新型学徒制是国家技能人才培养模式与制度层面的重大创新。从系统角度提出对企业新型学徒制的认知,进而从企业视角分析开展新型学徒制的基本条件,并梳理实施前期准备工作,以期为相关工作开展提供参考。  相似文献   
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马丽  李小波 《继续教育》2002,16(6):25-26
在过去的十年里,学习型组织已经变成了“热门话题”。人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征。“任何一个没有促进学习——尤其是快速学习的组织,不可能成功地在竞争中取胜”。组织必须通过“最佳学习”来求得“最佳生存”。因此,企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织。一、新的现实:识别外部挑战现时代的社会背景已发生了重大改变,即全球化、知识时代和信息技术已成为时代的主旋律,这对目前的组织来说,既是新的挑战,又是获得新生的一个契机。全球化:全球化是组织面临的最强有力的影响之…  相似文献   
30.
《中国档案》2003,(1):19-20
进入90年代以来,伴随着经济体制改革的深入和重工业资源的枯竭,企业破产、职工下岗等计划经济时期遗留下的机制性矛盾愈显突出,严重困扰制约着城市发展。为摆脱这一困境,本溪市委、市政府确立了加快经济结构调整,培育支柱产业,实现城市转型的发展战略。在这关乎城市未来命运的变革时期,本溪市档案局(馆)认真按照“三个代表”的要求,以“市兴我荣、市衰我耻”的责任感和使命感,立足本岗,大胆探索新时期档案服务的有效途径,为本溪经济发展和社会进步做出了较大贡献。一、展行业优势,突出服务特色坚持发挥自身优势,围绕地区特…  相似文献   
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