全文获取类型
收费全文 | 68998篇 |
免费 | 442篇 |
国内免费 | 465篇 |
专业分类
教育 | 46725篇 |
科学研究 | 9132篇 |
各国文化 | 65篇 |
体育 | 1923篇 |
综合类 | 2544篇 |
文化理论 | 664篇 |
信息传播 | 8852篇 |
出版年
2024年 | 347篇 |
2023年 | 1175篇 |
2022年 | 790篇 |
2021年 | 1391篇 |
2020年 | 1461篇 |
2019年 | 1590篇 |
2018年 | 852篇 |
2017年 | 1514篇 |
2016年 | 1794篇 |
2015年 | 2752篇 |
2014年 | 5006篇 |
2013年 | 4230篇 |
2012年 | 4734篇 |
2011年 | 4719篇 |
2010年 | 4225篇 |
2009年 | 4501篇 |
2008年 | 5589篇 |
2007年 | 5227篇 |
2006年 | 3499篇 |
2005年 | 2991篇 |
2004年 | 2788篇 |
2003年 | 2520篇 |
2002年 | 2227篇 |
2001年 | 1637篇 |
2000年 | 1071篇 |
1999年 | 350篇 |
1998年 | 201篇 |
1997年 | 182篇 |
1996年 | 132篇 |
1995年 | 94篇 |
1994年 | 83篇 |
1993年 | 72篇 |
1992年 | 44篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
许艳娜 《玉溪师范学院学报》2006,22(1):55-58
权利是历史地形成并向前发展的。同样,历史也形成了英国、美国和中国等国的宪法规定的公民权利的内容和特点,也决定了他们不同的公民权利实现途径。对不同国家的公民权利进行比较,可以从比较中发现不足,取人所长,为我所用。这对发展我国的公民权利,完善我国的公民权利实现的机制具有重要的意义。 相似文献
52.
运动性贫血的发生机制与监测 总被引:29,自引:1,他引:28
运动性贫血在体育运动 ,尤其是耐力运动中 ,不仅严重影响运动技能的发挥和成绩的提高 ,而且对身体也十分有害。高血容量反应是运动训练适应性表现 ,不会造成真正意义的贫血 ,而运动训练中红细胞溶血和铁储备状况的监测则是预防运动性贫血的重点。本文以近年来的研究进展 ,就运动性贫血的发生机制做一简述 ,并筛选取血量微、测试简易、灵敏的指标 ,加强运动训练中铁代谢和红细胞溶血等状况的监控 ,将对预防运动性贫血的发生有着十分重要的意义 相似文献
53.
55.
藤蔓再长,瓜落故乡——对公共图书馆服务定位的思考和实践 总被引:7,自引:0,他引:7
2006年7月23日,中国图书馆学会2006年年会在云南昆明召开。深圳市文化局李南生副局长、杭州图书馆褚树青馆长、北京大学图书馆戴龙基馆长围绕“图书馆发展与和谐社会构建”的年会主题做了主旨发言。年会的8个分会场分别为:面向大众的图书馆关怀,中国图书馆法治环境构建:法律保障与行业自律,图书馆数字资源的建设、共享与服务,大众阅读指导与和谐社会,LIB2.0的应用技术与实践,《CNKI系列数据库产品与技术服务标准》实施效果与知识资源整合技术最新进展报告会,人文·网络·阅读·图书馆——龙源期刊网2006人文主题系列活动发布会,中国出版业发展格局和走势——“机械工业出版社与图书馆同行”论坛。本刊编辑参会采访,现推出“年会专栏”,与广大读者共同分享参会代表的精彩讲演。由于版面所限,本刊无法将会议的全部讲稿展现给大家,只能选取其中部分精华,深感遗憾。让我们在飞扬的文字里再次感受当代图书馆学人的激情,共同憧憬图书馆事业发展的美好前景!感谢诸位专家、学者供稿,尤其感谢李国新教授在组稿过程中给予本刊的帮助、支持! 相似文献
57.
58.
史润玲 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
在中国企业管理理论的发展中,团队构建是一个相当活跃的领域。本文从组织的基础结构、管理策略、员工态度三个方面分析了其对团队构建的影响,而这三方面的突破将推进团队构建的健康发展。 相似文献
59.
备课、上课、批改作业、管理学生……被喻为“人类灵魂工程师”的现代教师似乎已习惯了这种生活节奏,但由于如今独生子女家长们对升学率特别关注,加上评价机制带来的压力,不少教师都感觉自己时常有种身心俱疲之感。有关调查更是表明,半数以上的教师都存在心理问题: 相似文献
60.
嘉兴市作为浙江省整体参加新课程实验的地级市之一,已从2003年9月全部进入新课程实验。历史与社会学科是此次基础教育课程改革中新开设的一门综合课程,在学科评价上可以借鉴的经验非常有限;同时,它又是将历史、人地理和其他人社会学科的相关知识有机整合的一门课程。 相似文献