直面机器人足球竞赛中的核心问题     

宋建刚 《中小学信息技术教育》2011,(9)

目前,有关青少年机器人制作的赛事不少,其中,机器人足球是大家较为喜爱且十分火爆的竞赛项目。许多教练员总是在硬件上下工夫,追求强力且高堵转值马达、高转化率的大功率驱动板和稳定的传感器等。尽管这些工作是至关重要的,但由于器材上的升级牵涉太多方面,所以在通用的基本结构基础上,本文重点就如何设计程序加以阐述。  相似文献   

你知道这些卡通片的英文名吗?     

杨雪娜 《小学教学设计》2011,(30):45

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多敏感电阻之大观     

宋爱霞 《中学物理教学参考》2007,36(4):46-47

电阻器是电路元件中应用最广泛的一种,在电子设备中约占元件总数的30%以上,其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响.普通电阻器件的电阻值是固定不变的,它们在电路中符合欧姆定律,即 I=U/R.这类电阻器被称为线性电阻.随着电子学的发展,尤其是工业自动化技术、机器人技术等学科的发展,科学家们发现了各种各样的特种电阻,它们对外界环境(例如压力、温度、光照等)比较敏感,阻值随着环境的改变而改变,因而可以作这些环境变量的探测器,被广泛应用于生产和生活中,它们一般不符合欧姆定律,属于非线性电阻的范围.下面对这类电阻作一些简单介绍.一、热敏电阻热敏电阻对热量敏感,阻值随着温度的改变而改变.热敏电阻对温度的反应分正温度系数和负温度系数.负温度系数热敏电阻简称 NTC 热敏电阻.它是以氧化锰、氧化钴、氧化镍、氧化铜和氧化铝等金属氧化物为主要原料,采用陶瓷工艺制造而成.它的阻值随着温度的升高而下降.利用它的这一特  相似文献   

结合机器人技术的嵌入式实践教学     

《实验室研究与探索》2017,(9)

嵌入式系统是计算机学科中十分重要的一门课程,如何提高嵌入式系统课程的教学质量因此也显得的十分关键。机器人技术是当今研究热点,容易激发学生的学习兴趣。通过把机器人技术引入到嵌入式系统实践教学中,从基础实践、综合实践和创新实践3个方面,建立结合机器人技术的嵌入式实践教学内容和实施方案,有助于提高学生学习嵌入式系统课程的兴趣和质量。  相似文献   

教学机器人在现代实验教学中的应用   总被引：1，自引：3，他引：1  

李劲松 《实验室研究与探索》2004,23(1):9-11

结合现代实验教学的特点,通过分析开展教学机器人教学的重要性,阐述其在现代实验教学中的应用。  相似文献   

机器人新闻:变革历程与社会影响北大核心CSSCI     

叶韦明 《中国出版》2016,(10):16-20

以时间和机构为线索,简要梳理机器人新闻写作的现状,概述其原理,分析机器人新闻与记者新闻的区别;随后将机器人新闻生产置于"宏观-微观、新闻-公众"的四象限坐标轴中,分析其对相关行动者(记者、读者、新闻机构、社会)的不同影响;最后从媒介社会史的视角提出讨论和建议。  相似文献   

一步慢,步步慢     

蔡笑元 《青年记者》2016,(10)

最近有新闻说,纽约时报的VR新闻已然开始盈利,这让我惊了个呆.听说VR新闻这个概念也不过半年左右,还以为尚在实验阶段,没想到国外媒体已经将其投诸实践并获得收益,看来自己有些落伍了. 根据摩尔定律,集成电路芯片上所集成的电路的数目,每隔18个月就翻一倍.这表明了信息技术的进步速度.这令人望尘莫及的速度传统媒体应该早已领教过了.传统媒体还在出报纸时,门户网站其兴也勃;传统媒体的网站做得有模有样的时候,移动端来势汹汹;传统媒体做两微一端的时候,可穿戴设备、VR新闻、无人机、机器人新闻等等蜂拥而至,让人目不暇接;国内只有央媒和IT巨头对这些“高科技”稍加尝试的时候,国外已然开始盈利.真是一步跟不上,步步跟不上.  相似文献   

新工科背景下高职工业机器人专业复合型创新人才培养体系研究与实践     

《职业教育研究》2019,(5)

产业转型升级对高素质技术技能人才提出了复合型、创新型等新要求。通过借鉴国际工程教育专业认证、打造技术技能创新服务平台、打造高水平师资队伍、深化教学改革、打造高水平实训基地、打造三层递进创新创业教育体系等措施,构建了高职工业机器人技术专业复合型创新人才培养体系,获得了较好绩效,为同类专业提供借鉴。  相似文献   

上海师范大学第一附属小学(封面学校简介)     

《现代教学》2016,(Z1):3

上海师范大学第一附属小学现有39个教学班,一千六百多名学生,是上海师范大学的教育实验基地、上海市中小学课程教材改革研究基地。该校以"优化适合每一个学生终身发展的教育之路"为宗旨,确立"每个梦想,值得灌溉;每个孩子,都是未来"的办学理念和"开放、多元、独特、自信"的培养目标,充分发掘了学生的多元潜能。近几年,该校结合办学特色,不断完善与创建新的校本课程体系,有美文阅读课程、CCA课程、足球课程、武术课程及神手飞  相似文献   

享创客之乐 育创新之才——莆田市实验小学简介之一     

《福建基础教育研究》2019,(3):F0002-F0002

莆田市实验小学是全国现代教育实验学校、福建省教育信息化实验学校、莆田市中小学创客教育基地校,学校以STEAM教育为理念,广泛开展FLL乐高机器人、综合技能机器人、WER机器人、电子百拼、趣味电子、3D打印创意、电脑作品、简易机器人、陶艺等多种活动课程,引导学生通过搭一搭、拼一拼、绘一绘、试一试等方法,充分感知探究和创新的乐趣,体会到创客活动的"工具之能、过程之控、资源之选、分享之趣"。  相似文献