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121.
机械制图课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,其的主要任务是培养学生画图及识图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、从而提高学生的综合素质。 相似文献
122.
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本文首先论述利用多媒体技术讲授《机械制图》课程的优势，并指出了利用多媒体教学的误区，最后给出了自己的见解。 相似文献
126.
机械制图作为机械类课程的基础,与其他课程联系紧密.要正确认识机械制图课程中的学科关联,实现机械制图课程与各专业课程的纵向贯通.本文着重对<画法几何>、、<机械设计基础>、<机械制造基础>以及其他后续专业课程的关联进行了探讨. 相似文献
127.
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129.
曹再强 《宁波职业技术学院学报》2005,9(3):79-81
在机械制图教学中，以绪论部分的教学为契机，加强学生的专业思想教育，努力激发学生的专业兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性，并以投影作图一章为突破口，遵循教学规律，循序渐进，以科学的态度，采用得当的教学方法和教学手段，以取得显的成效。 相似文献
130.
根据“机械制图”这门课的特点，本文提出在教学过程中，应以重在培养学生的创造思维能力和创新精神为主体的教学理念。通过由直观到空间的想象，并结合动手训练、分层教学，充分利用现代化教学手段，达到教学目的。 相似文献