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21.
当人们怀着激动的心情,张开双臂、敞开怀抱迎接将要降临的神话般的数字化生活的时候,我说,我们的教师早已被动或主动地进入“数字化”生活了。  相似文献   
22.
怕才子     
曾经在某场合见到某才子,此人妙语连珠,见识不凡,智慧中饱含激隋的张力,搞笑里渗透深沉的感情,把一个聚会变成一场演出,隔着小小一张桌子,我略带晾讶地看着这个人华采四射。  相似文献   
23.
24.
25.
曹中原 《师道》2003,(10):15-15
貌似清闲,其实忙得焦头烂额有人说,教师的工作最清闲,教教书,管管孩子,一年还有两个长假期。其实教师一天到晚除了备课、改作业、讲课、巡回于学生之间辅导,还有各种各样的考试,名目繁多的诸如兴趣小组、竞赛辅导、学科考察活动、小论文撰写指导、后进生转化等任务,还有例会、年级组会、教研组会、家长会以及各种类型的“迎检”。你若想在教学上搞出点“花样”来,还得在课前制作幻灯片或课件……日复一日,年复一年,你没得闲暇,事情忙不过来时,会让你吃不下,睡不安稳。你偶尔也会抱怨干得辛苦,但不过只能内心独白一下而已。有人把教师喻为“…  相似文献   
26.
本文试图通过对唐的杂文作品的阅读、分析、研究,探讨他的作品的思想性、战斗性、艺术性,进而使我们加深认识这位特殊的作家和文学评论家对我国现代文学及文学评论的贡献。  相似文献   
27.
杨蓉 《滇中文化》2001,(2):25-26
  相似文献   
28.
29.
尊重境界     
尊重,即尊敬、重视。尊重是在充分认识人格平等基础上的一种平视。  相似文献   
30.
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