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王思艺 《故事作文(高年级版)》2012,(3):76-77
我喜欢吹泡泡,喜欢到了疯狂的地步。我约了1万个小朋友,打算吹500年的泡泡。我们玩得很开心,每个人都差不多吹了100万个泡泡。我们吹出的泡泡五花八门,有小松鼠形状的,有小松树形状的,有小鹿形状的,有白云形状的…… 相似文献
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张成新 《故事作文(高年级版)》2010,(4)
范文风雨中我家住在沙田公寓,公寓周围的环境可美了。我和爸爸妈妈在中心花园里种了几棵小松树苗,它们一天一天在长大。有一天,我刚回到家,忽然,天空中乌云密布。 相似文献
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(里。。。{巡业3一}”，。二}丝丝丝，·)厂、5 6 5 0 4 3 10林中的小路厂、2 2 1 2 65飘扬着队旗6 7 1 6 5 6 53少先队员来到这里6︸2一4 3 42一来到这里。厂、5 6 5 0 4 4 3 10了门、2 2 4 3 11 (在绿、在绿色的山野色的山岗寻找抒写童话的故事，童年的诗句，2一啦啦6啦啦7一 相似文献
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我国地域广阔,跨越不同的气候带,存在高山、平原、盆地等不同的地形,土壤条件也是各不相同,生长着众多的树种。其中的松树能够在全国范围内种植,松树不受气候、土壤条件限制,可以在各种恶劣的环境中生长,而且繁殖能力强。松树管护起来比较方便,适用性很强,适合全国普遍栽培。 相似文献
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《小松树和大松树》是苏教版一年级下册的一篇童话故事。课文以极其鲜明的对比手法和生动形象的插图,讲述了发生在小松树、大松树和风伯伯三者之间的故事。全文结构活泼生趣,情节变化有序,对话描写贴切传神,深受学生的喜欢。课文一开始便开门见山呼应题目,仅用一句话交代故事背景：“山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。” 相似文献