首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   65950篇
  免费   213篇
  国内免费   498篇
教育   47322篇
科学研究   4273篇
各国文化   103篇
体育   4889篇
综合类   2070篇
文化理论   760篇
信息传播   7244篇
  2024年   1219篇
  2023年   4415篇
  2022年   1867篇
  2021年   3924篇
  2020年   4632篇
  2019年   4786篇
  2018年   1630篇
  2017年   2070篇
  2016年   1418篇
  2015年   1915篇
  2014年   3975篇
  2013年   3271篇
  2012年   4082篇
  2011年   3840篇
  2010年   3144篇
  2009年   3070篇
  2008年   3966篇
  2007年   2807篇
  2006年   2224篇
  2005年   2296篇
  2004年   1905篇
  2003年   1134篇
  2002年   861篇
  2001年   632篇
  2000年   528篇
  1999年   197篇
  1998年   154篇
  1997年   159篇
  1996年   108篇
  1995年   101篇
  1994年   71篇
  1993年   68篇
  1992年   63篇
  1991年   48篇
  1990年   33篇
  1989年   26篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1984年   5篇
  1983年   4篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
《考试周刊》2020,(A5):53-54
文章首先对于核心素养的内涵进行细致的剖析,随后深入探讨研究语文阅读教学的意义,最后依照教育部审定核心素养下的语文阅读教学着力点提出相应的教学策略,以期抛砖引玉。  相似文献   
22.
23.
《考试周刊》2018,(62):137-138
当前,整个历史教育界都在强调学科核心素养,核心素养的本质是提升学生的学习能力和创造性思维,同时也是从根本上进行课业负担的解放。在当前减轻学生学业负担的大背景下,教师该如何组织课堂教学,怎样才能做到减负增效,这是值得我们去研究的课题。  相似文献   
24.
杨文娟 《亚太教育》2020,(2):152-152
中职英语学科教师要积极培养学生的学科核心素养意识和观念,通过英语教学资料的整合、课堂教学过程的改变,以及教育教学策略的运用来培养学生的核心素养。  相似文献   
25.
26.
教学质量检测的命题导向引领着课堂教学的改革,促成教学行为的转变。因此,积极探索编制试题的宗旨、转变测试题的立意取向至关重要。目前,以核心素养作为统领理念进行的课程改革,使得命题的指向不仅着眼于能力的考查,关注知识技能的形成过程,而且着重体现学生核心素养的达成水平、思想方法和经验的建构情况。  相似文献   
27.
检测反馈是数学课堂教学的重要一环,具有无可比拟的意义和价值。但教学实践中,许多教师轻慢检测反馈,甚至以应试教育的口实否定检测反馈。真正意义上的检测反馈能够让学生所学数学知识得到灵活应用,能够培育学生的数学"核心素养"。  相似文献   
28.
29.
随着新课程改革的不断推进,对于学校教育来说必须要充分发挥出学科特点,在课堂教学过程中灵活渗透劳动教育,这是促进中学生德智体美劳全面发展的客观要求。而部编版的小学语文教材中存在大量的劳动教育资源,因此语文教师应该充分利用这些资源对学生进行劳动教育,从而培养学生的语文核心素养。  相似文献   
30.
在新时代我国推进档案信息化的背景下,元数据技术作为先进的信息处理技术被引入到档案领域,构建档案元数据核心集的需求应运而生。本文首先提出了构建档案元数据核心集需求层次图,进而详细地分析了"理论层"、"实践层"和"技术层"三个需求层次的具体内涵,发现了三个需求层次的相互作用形成了强大的动力,推动了档案学者产生了构建档案元数据核心集的需求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号