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31.
关于核电站设备制造监督的方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着经济、科学技术的发展,我国核电站进入了新的发展阶段。关于核电站设备制造的管理组织机构以及质保大纲由5个部门分工组成。一般情况下副总经理统一负责公司核电站设备制造的进度、质量以及技术性的问题,并负责各个部门的审查工作,而总经理则全面负责核电站设备制造的质量问题。本文就进行核电站设备制造监督的必要性以及目的性进行了阐述,并提出了一些完善核电站设备制造监督的借鉴性意见。 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2014,(1):26-27
<正>中国东方电气集团东方汽轮机有限公司自主制造的首台核岛产品——CPR1000控制棒驱动机构,在经历了一年多时间的生产制造及各项出厂试验后,经鉴定完全满足设计要求,于2013年12月31日正式交付用户。东汽成为国内极少数掌握百万等级控制棒驱动机构制造能力的厂家之一,制造技术达到了国内领先水平。控制棒驱动机构是核电站反应堆控制系统和安全保护系统的一种伺服机构,也是核电站核反应堆中的唯一一个运动部套,它根据反应性控制系统的要求,带 相似文献
33.
任达轩 《北京教育(高教版)》2011,(5):15-17
【正】2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生的强烈地震和大规模海啸引发了福岛核电站爆炸和核泄漏,一时之间,核安全问题成为国际舆论关注的焦点。 相似文献
34.
慕容辰 《阅读与作文(高中版)》2011,(12):76
说过兔年不平静,但没想到这么不平静法。先是中东北非陷入混乱,再是日本遭遇这突如其来的大地震。从人道主义的角度来说,说起日本灾难,就谈到日后重建带来的"破窗效应",未免让人觉得冷酷。但若是市场 相似文献
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40.
晏志武 《中学物理教学参考》2011,(7):25-26
日本大地震发生以后,学生经常在课间议论,随着灾难报道的持续,学生的议论也在继续."地震→海啸→核泄漏→核危机处置……"整体上讲是一个综合物理、化学、生物诸学科知识的"事件链",是理论联系实际、值得实践和探究的好题材.笔者突然意识到应暂停预定的复习安排,即时插入一次"探究日本大地震"的活动.于是,引导学生设计了一个"课前准备、课堂探讨和课后跟踪"的三阶段探究计划,并立即付诸实施. 相似文献