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一、问题提出传统教学法的弊端是教师讲得多,学生活动得太少。这不利于调动学生的学习积极性,不利于培养学生的能力。怎样改变这种局面呢?我认为关键在于能否给学生创造一种活动的环境和气氛,从而引导学生积极介入活跃的教学双边活动。为此,我于1989—1992年,连续3年,运用引导探索法进行了《生理卫生》教学试验,获得了理想效果,现将该项试验总结如下,供参考。 相似文献
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深化民族地区教师新课程培训的思路与问题探索 总被引：1，自引：0，他引：1
周日南 《广西教育学院学报》2006,(5):6-8
本文以新课程培训为切入点,就少数民族地区教师的特点,分析教师对教师教育培训的需求,从教师培训的针对性、实效性、持续性出发,提出"互动、参与、反思"为主要特点的培训思路,剖析培训存在问题,为民族地区开展有效的教师培训提供决策分析与参考. 相似文献
96.
陆先富 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(4):83-86
要准确理解"相似三角形"概念,能从相似三角形中写出相似比,熟练掌握相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似形中的基本形,并能灵活地运用基本形帮助解题,要让学生成为学习过程中的主人,积极地参与到教学活动中去. 相似文献
97.
对西方经济学案例教学的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
谢兰璋 《滁州职业技术学院学报》2006,5(4):55-57
在西方经济学教学中,案例教学能够将国外成熟先进的市场经济理论以一种生动的形式呈现给学生,是一种实用性强、效果较好的教学手段。搞好案例教学,关键是抓好案例来源、案例取舍、案例应用、案例延伸等4个环节,同时根据课堂教学的具体情况,灵活运用各种机动的案例教学方式。 相似文献
98.
马利萍 《中小学心理健康教育》2004,(12):37-39
休闲辅导的背景 --寂寞的人在"风雨"后 随着双休日的实行、法定假期的增长和素质教育的推进,中小学生每年累计在校时间缩短,课业负担逐步减轻,闲暇时间便随之大幅度增加.若不注意引导,就会使一部分学生懒懒散散,虚度时光.据一项对700名中小学生的调查表明,有34.5%的学生向往过一个"有意义的周末",但却感到"无事可干";有10.6%的中学生觉得周末"空虚无聊";有18.1%的小学生感到休息日"没有意思".这表明有些中小学生既缺少休闲的知识,又缺少休闲的技能. 相似文献
99.
朱丽芳 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(4):81-82
素质教育是中小学教改的主旋律。本文论述了中学政治课实施素质教育的目标和要求,并对如何实施素质进行初步的探索。 相似文献
100.