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41.
彭明瀚 《收藏》2012,(17):69-74
王步(1898~1968年),江西丰城长湖竹溪人。字仁元,号竹溪,晚年作品常署陶青老人款,斋名"愿闻吾过之斋"。他1907年到景德镇学艺,1968年病逝,毕生从事陶瓷美术创作达62年,制作釉下、釉上、堆雕、刻花瓷器数以万计,尤精于青花。其青花作品从浓到淡一次染成,不见细碎笔迹,可谓前无古人,当时在景德镇被尊称为"青花大王"。1907年,王步到景德镇拜青花艺人许友生为师,学徒5年,1912年徒满出师时所在工场倒闭,只得靠画鸟食罐为生。1919年景德镇著名陶瓷艺术家吴霭生聘请他加入景德镇瓷业美术社从事仿古瓷制作,朝夕临摹明、清官窑名品,为日后创新作好了准备。1926年吴霭生病逝后,他受王琦、邓碧珊等人影响,学习传统中国绘画,同  相似文献   
42.
梦回江南,氤氲玲珑,是一支低吟浅唱的琵琶曲,是一幅浓妆淡抹的水墨画,是一阕温婉绮丽的花间词……我应当怎样来形容江南?是撑着油纸伞走过雨巷的诗意?是空气中淡淡青草香味氤氲的清新?是青箬笠绿蓑衣的缥缈?还是秀山媚水中动人的音律?……江南的美岂是我贫乏的文字所能表现?一场雨,一番诗意;一把伞,  相似文献   
43.
杲罡 《下一代》2013,(5):33-33
一柳枝刚刚冒出青涩的芽,杨树枝头也只是绽出一个个浅褐泛绿的苞,那落入尘土和流水的轻柔的絮花却还没有飞扬起来,这就是甜甜嫩嫩、睡眼朦胧的早春。所有的生命,心中存着,贮藏已久的盼望,随着那隐隐流动的讯息,在透明的阳光下,相拥起舞。飘忽而摇曳的微风吹拂中,破冰的河流泛着一层玫瑰色的红晕,鳞次栉比的一行行白杨  相似文献   
44.
幼儿水墨画的研究和实践在我园已开展了好几个年头,虽有小成绩,但教学方法方面仍存有很多不足,导致幼儿作品呆板、缺乏创造。本文从解决这个问题出发,结合自身教学实际,总结出了少许解决的方法和策略。主要从注重技能、内容生成、组织形式和多元评价这几个方面展开。  相似文献   
45.
《故都的秋》是现代散文的名作,它像一幅水墨画,展示了故都的秋景。不仅如此,我们只有走进画中,才能理解郁达夫挥毫泼墨时的独特情愫。在这里,感性的色彩和理性的情愫达到完美的交融。让我们在作家独特的视角中,充满情趣的景物中,富有情味的人物中,去分享他的清静,感受他的苦闷。  相似文献   
46.
三友图     
房新泉,生于1953年,山东省沂源县人。1977年考入青岛工艺美术学校。1990年在中国艺术研究院硕士研究生班深造。现为山东省临沂画院院长、国家一级美术师,中国美术家协会会员。作品曾荣获第七届全国美展铜奖。出版有《水墨画技法新探》、《房新泉画集》。房新泉作画始终突出一个新字,不管是画面的构成还是形和色,都是出奇制胜,以破旧的心态入手,在立新中完成创作。自1980年到今天二十多个年头,他始终在破旧立新的创意中孜孜不倦地追求。他反思师承,正从被人们奉为定则的陈法中挣脱出来,通过技法层面的突破去带动艺术语言层面的开拓。经过长期的艺术实践,他不  相似文献   
47.
不解乡悉     
不解乡愁。品不出那愁满白头的思念,看不透那镜花水月的温柔。所有的,只是一种在被问及家乡时的迷茫与怅悯,若有若无,时阴时晴,却如风筝下的一根细线,紧紧地,连着那扯不断的眷恋。童年无声地滑过,氤氲着雨后微湿的梦。玻璃窗上水雾迷蒙。墙角剥落露出雪白的石灰.一块一块。江南是柔婉多情的风和剪不断的丝雨,如一幅轻缈的水墨画,就这样不经意地泅进了我的梦中。  相似文献   
48.
答:儿童初学水墨画,应简单为好,刚开始应找一些好的范本来教孩子临摹,一段时间,先让孩子熟悉一下毛笔和宣纸的性能,掌握一点用笔的基本规律,然后再引导孩子写生和创作。  相似文献   
49.
户外活动时,一棵大树上的绿果子引发了大六班小朋友的兴趣。这到底是什么果子?孩子们争论不休。在和西红柿、青椒等比对观察后,大家发现,原来绿果子是还没有成熟的柿子!柿事之一观察柿子、画柿子、咏柿子,感受水墨画写意美、古诗韵律美“霜降到,吃柿子。”听了老师讲的这句俗语,孩子们便产生了“霜降是什么时候”“离霜降还有多久啊”等问题。  相似文献   
50.
为了提升美术教师的专业能力,文章从在校本课程开发中促进美术教师的专业成长,在水墨特色展示中促进教师的专业成长,在课题研究中促进教师的专业成长三个方面,阐述了如何在水墨画教学特色的创建中促进美术教师的专业成长。  相似文献   
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