全文获取类型
| 收费全文 | 608篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 557篇 |
| 科学研究 | 18篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 18篇 |
| 2021年 | 16篇 |
| 2020年 | 31篇 |
| 2019年 | 32篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 36篇 |
| 2015年 | 35篇 |
| 2014年 | 63篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 64篇 |
| 2011年 | 73篇 |
| 2010年 | 45篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 41篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有608条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
92.
祁国栋 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):133-134
笔者在准备人物评说之秦始皇一课的过程中,为了让秦始皇的形象更加立体且富有张力,以构建矛盾、冲突及未知的两难历史情境为出发点,引入大量有关秦始皇的史料,后在实际授课中引导学生针对史料进行讨论,课堂气氛不仅十分活跃,还取得良好的教学效果。经过课后深入的反思及对专家理论的学习,我认识到这种灵动课堂来自于对教材的未知结构的开发。 相似文献
93.
雅斯贝尔斯(K.Jaspers)曾说过,教育,是人对人的主体间的灵肉的交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递的功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启动其自由天性.而数学教育是学校教育一个重要组成部分,那么,数学课堂是否也体现着这样灵动的原生态的生命的教育呢?"在没有基本了解数学概念和思想方法时就要求学生大量解题操练,导致教学缺乏必要的根基,教学活动不得要领,在无关大局的细枝末节上耗费学生的宝贵时间,数学课堂教学效益、质量‘双低下’, 相似文献
94.
95.
96.
97.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
课堂的生成性是新课程倡导的一个重要教学理念,我们的课堂面对的是一个个鲜活的生命,学生是灵动的个体,他们使课堂出现各种难以预设的生成性资源。如何使小学语文课堂中生成更有效?通过一系列教学研讨与课例分析,总结出实现"小学语文课堂有效生成"的几条策略与方法。 相似文献
98.
周春华 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):129-129,193
人们常说“言为心声”,那么在写作中如何使语言表达和思惟的发展协调一致,让语言灵动飞扬起来呢？本文针对学生作文语言缺乏文采的弊病,指出提高表达能力的方法：千锤百炼,语言灵动;巧用修辞,文采飞扬;活用诗词,摇曳生姿。语言训练不是朝夕之事,要能够持之以恒。 相似文献
99.
许海瓯 《中国科教创新导刊》2009,(24):194-194
随着新课标的出台与实施,新的音乐教育提出：“兴趣是音乐学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提”。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。因此,音乐教学要根据学生的心理特点,尽量使课堂教学方式形象化、生动化、趣味化,激发学生的兴趣,让学生乐在其中,让音乐课堂灵动起来。 相似文献
100.
张鸿 《湖北函授大学学报》2012,25(8):155-156
本文介绍了隐喻的研究历史,以它在红楼梦中的灵动为契入点,阐述了红楼梦中疾病、花鸟、人物、语音方面的隐喻及死喻等,以它们来映照人物的性格、命运等,反映了人类生活,丰富和生动了人类语言,是一种必不可少的修辞手段. 相似文献